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【题目】下列除哪一结构外,都属于种子的胚( )
A.胚芽
B.胚根
C.胚轴
D.胚乳

【答案】D
【解析】无论单子叶植物还是双子叶植物其种子的结构都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分,没有胚乳。

所以答案是:D

【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点,需要掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体呼吸系统模式图,下列有关描述不正确的是( )

A. ①~④是气体进出肺的通道

B. ②是空气和食物的共同通道

C. ④内壁没有纤毛黏膜

D. ⑤是肺,它是气体交换的场所

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【题目】兴奋在神经纤维中传导的形式是(  )
A.信号
B.神经冲动
C.反射
D.刺激

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【题目】用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是:(  )
①鼻毛可阻挡吸入的灰尘
②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气
③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁
④嗅细胞接受气味的刺激.
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

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【题目】用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是()

A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 绿光不利于进行光合作用 D. 光照不同,光合作用强弱不同

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【题目】单子叶植物和双子叶植物的主要区别是( )
A.由无胚乳
B.子叶数目
C.种皮和果皮
D.种子大小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝉和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝉不具有的特征是( )
A.身体和四肢都分节
B.身体分头、胸、腹三部分
C.发育中有蜕皮现象
D.发育方式为完全变态

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【题目】如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后,血液中相应抗体的产生情况,据此回答下列问题:

1)图中甲是该传染病的___________,丙是该传染病的___________H1N1流感病毒是引起该传染病的__________。学校为防止甲流大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施,这在传染病的预防措施上属于_____________________

2)图中甲注射了①H1N1疫苗后, H1N1疫苗刺激_____________产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析,①H1N1疫苗是_________,产生的蛋白质是__________,该免疫属于_________免疫。

3)根据图乙中信息,为提高人体对该病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体分次注射________

A.灭活抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物。

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【题目】排尿是人体排出废物的方式之一,对调节体内水盐平衡,维持组织细胞的生理功能有重要作用。尿液的外观、成分等还可反映身体的健康状况。

(1)除了排尿外,呼吸、______也是人体排出代谢废物的方式。

(2)如图所示的结构为______,尿液的形成主要与该结构有关。其中[③]肾小球具有_____作用,可使血液中的某些物质进入[_____]____,形成原尿。

(3)据测定,一个正常的成年人一昼夜大约产生180L原尿,而最终形成的尿液只有1.5L,这是由于原尿流经[____]____时,大部分的______被重新吸收。

(4)小明因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就医,尿常规检测结果如下。

成分

化验结果

参考值

蛋白质

+

-

葡萄糖

-

-

白细胞

11-15/HP

0-5/HP

红细胞

6-10/HP

0-3/HP

注:“+”、“-”表示检测指标的有无

尿常规检测结果中异常的项目有_____,医生推测其_____结构发生了病变,这是肾炎的一种类型。

(5)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液产生后会暂时存储在______中,尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖,并通过输尿管逆行到达肾脏,造成肾脏感染,因此应及时排尿。

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