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(2012?宁波)一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲).小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活.通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送.木质部和韧皮部的位置如图乙所示.经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关.
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理方法和位置如图乙、图丙所示.云母片能阻断物质的运输.)
组别 笫一组 第二组 第三组 第四组. 第五组
处理
方法
A处韧皮部环割 B处韧皮部环割 A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插人云母片(不影响韧皮部功能) 不作
处理(1)月季吸收水分的主要器官是
,当细胞液的浓度
大于
大于
周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水.
(2)若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有
第二组、第四组
第二组、第四组
(填组别).
分析:此题考查的是根对水分的吸收和导管筛管的位置功能.可以从根适于吸收的特点、根吸水的原理、导管筛管的位置功能方面来切入.
解答:解:(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸水面积,是吸收水分和无机盐的主要部位.植物细胞吸水的原理是:当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时,植物细胞吸水;当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时,植物细胞失水.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.
(2)筛管是由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.从A处韧皮部环割,A处下面的叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到根部;而从B处韧皮部环割,有机物的运输通道筛管完全被割断,叶制造的有机物不能运输到根,根不能进行呼吸获得能量,时间长了就会死亡.根得不到有机物被饿死,最终导致树木死亡.
导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.从A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能),根吸收的水仍然能通过导管运输到A处下面的叶片,只是A处上面的叶片得不到水,因此只有A处上面的部分死亡,而整株月季不会死亡;但是从B处木质部切断并插人云母片(不影响韧皮部功能),运输水分的导管整个被割断,B处上方等不到水,因此无法进行光合作用,不也能生长,最终导致死亡.
故答案为:
(1)根;大于;
(2)第二组、第四组.
点评:解答此类题目的关键是理解导管、筛管的位置和功能.
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(2012?宁波)下表为某市三条内河和自来水水温、pH、溶解氧、氨-氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家III类水标准.
釆样地点 水温(℃) pH 溶解氧
(mg/L)
氨-氮
(mg/L)
高锰酸盐指数(mg/L)
甲河 19.7 6.29 2.549 4.911 5.776
乙河 19.0 5.94 4.902 3.342 8.243
丙河 18.6 6.03 8.824 0.911 5.332
自来水 18.0 6.31 10.196 0.149 1.420
Ⅲ类水标准 6~9 ≥3 ≤1 ≤6(1)与国家Ⅲ类水标准对比,
河中所有的指标都合格;
(2)在相同的条件下,用三条河的河水分别培养泥鳅,在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图.分析该图可知,
河的河水对泥鳅红细胞的某项指标影响最大;
(2)河水中溶解氧下降可能产生的后果(写出其中一 种):
水中生物死亡
水中生物死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?宁波)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质.若切开伞藻伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示.
(1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是
(填序号);
①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④细胞核
(2)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为
菊花形
菊花形

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