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    假如该地区半年内见不到光，最先减少的生物是（　　）
    A、兔B、昆虫C、食虫鸟D、植物
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．绿色植物进行光合作用需要光．假定地球上没有了阳光，绿色植物不能进行光合作用，缺乏有机物，导致没有能量供应，将首先死亡；
    解答：解：生态系统中的生产者进行光合作用制造有机物必需在光下才能进行，因此若该地区从此不见阳光，那么最先灭绝的生物是该生态系统中的生产者
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解环境的含义并熟记生物因素和非生物因素的概念组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图：
    （1）该图由
     
    条食物链组成．
    （2）写出该图中最长的食物链．
     
    ．
    （3）从生态系统的组成来看，图中的草叫做
     
    ，各种动物可以统称为
     
    ．
    （4）如果鹰，食虫鸟被大量捕杀，则生态系统中的
     
    、
     
    等动物就会迅速增加，严重危害生态平衡，最终导致该
     
    被破坏．
    （5）生态系统中的物质和能量是沿着
     
    和
     
    流动，有毒物质沿着
     
    积累．
    （6）若要构成一个生态系统，图中还缺少分解者和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡蛋（卵）的结构，请据图回答下列问题：
    （1）图中进行胚胎发育的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （2）供胚胎发育提供养料的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]，[7]的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某结构示意图．请据图回答下列有关问题．
    （1）图中的①表示
     
    ；③表示
     
    ；⑥表示
     
    ；
    （2）图示结构中，表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是
     
    ．（填序号）
    （3）人体的骨骼肌受到
     
    传来的刺激后，会牵引骨绕
     
    活动从而形成各种动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不具生命，但具有保护和支持功能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对光时，转动（　　），使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动（　　）使视野明亮．
    A、①②B、⑤⑦C、④⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，可以看做是一个生态系统的是（　　）
    A、一片麦地上所有生物和阳光等无机环境
    B、一片森林中的所有树木
    C、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
    D、池塘中的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毅力葵花子属于（　　）
    A、植物体B、一个器官
    C、一种组织D、一个细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的根能从土壤中吸收水分，因为土壤浓度大于根毛细胞内溶液的浓度．
     
    （判断对错）

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