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(2015秋•南江县期末)根尖的 区生有大量根毛,是根吸收 的主要部位.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学区三校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是某同学为四口之家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是

A.土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒空心菜、冬瓜排骨汤

B.红烧冬瓜、炒土豆丝、炒空心菜、海带汤

C.红烧鸡腿、爆炒鱿鱼丝、回锅肉、鱼头汤

D.炒白菜、炒花椰菜、水煮萝卜丝、紫菜汤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆阿拉尔托喀依七年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

松的球果不是果实( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

(2015秋•开江县期末)小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:

找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.

(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头.

(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验.

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.

(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2005•南充)下列动物行为中,不属于学习行为的是( )

A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫

C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说:“你好!“

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

(2015秋•大同期末)进行显微镜观察时,为了看得更清楚,可以把一只眼闭上. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•衡阳县期末)人体结构层次由小到大依次排列成( )

A.细胞→器官→系统→人体

B.人体→系统→器官→组织→细胞

C.人体→系统→器官→细胞

D.细胞→组织→器官→系统→人体

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市寿光市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•寿光市期末)对实验结果的认识正确的是( )

A.实验结果不一定与假设一致,但实验结论一定支持假设

B.实验结果一定与假设一致,实验结论一定支持假设

C.有时实验没有结果

D.实验结果不一定与假设一致,实验结论也不一定支持假设

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,右图是生态农业模式图之一,据图完成下列各题。

(1)作为人工生态系统,在此生态系统中,起决定作用的因素是

(2)该生态系统的生产者是 ,图中的食用菌属于

(3)从食物关系看,在此生态系统中具有 条食物链。

(4) 。能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点,图中获得总能量最少的生物是 ,该生态系统能量最终来源是

(5)该生态系统的自我 能力较小,原因是该生态系统中生物 较少,营养结构简单。

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