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    【题目】科学探究一般要从（ ）开始
    A.提出问题
    B.分析实验现象
    C.设计实验
    D.作出分析

    【答案】A
    【解析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

    故答案为：A

    探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B.促进其开花结果
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    【题目】用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37℃ ，腋下温度为36．7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37．4℃。此人最准确的体温应是（ ）
    A.37℃
    B.36.7℃
    C.37.4℃
    D.37.03℃

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    【题目】被子植物的花形态各异，五彩缤纷，绚丽多姿。下图所示的是桃花的结构， 请看图回答。

    （1）被子植物的花虽然千姿百态，但花的基本结构是一样的，都是由图中的[ __]和[__]组成的雄蕊和图中的柱头、[ __]、[ __]组成的雌蕊构成的。

    （2）精子产生于图的[ __]中，卵细胞位于图[___]中的胚珠里，精子和卵细胞受精后，受精卵发育成种子中的_____________ ，胚珠发育成 _______，而图中的[6]则发育成 _______________ 。

    （3）生活中可以观察到有的植物多半的花并不结果，如黄瓜，南瓜，请你解释这种现象_______。

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    【题目】生物小组做观察植物叶片的表皮细胞实验，如图所示。请回答下列问题：

    （1）用摄子在豆类植物（或其它植物）的叶上撕下一小块叶片的____________ ，制成临时装片观察。如图。

    （2）图中的[___]是气孔，它是由一对半月形的[②]_______________围成的空腔。

    （3）[②]细胞能够调节气孔的张开和闭合，判断图中气孔的形态是开放还是关闭的 _____ 。

    （4）你是怎样理解气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”这句话。_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物中不属于变态茎的是( )
    A.土豆
    B.荸荠
    C.萝卜
    D.藕

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