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    7．新的枝条是由植物体哪种结构发育的（　　）
    A．芽B．茎C．叶D．根

    分析 将来发育成枝条的结构是枝芽．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，如图：枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．芽的名称与功能相似．

    解答 解：如图叶芽的结构其中1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成b叶；4芽轴将来发育成茎a；5芽原基将来发育成c侧芽．所以，叶芽（又叫枝芽）是未发育的枝条．
    故选：A

    点评 枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．芽的名称与功能相似．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于健康生活方式的是（　　）
    A．合理膳食B．不吸烟，不喝酒C．早睡早起D．不吃早餐

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．在用显微镜观察时，视野太暗时，用大光圈、低倍镜、凹面镜，视野太亮时用小光圈、高倍镜、平面镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．使动植物患病的主要是营寄生生活的细菌和真菌．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性．这说明（　　）
    A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
    B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的
    C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差
    D．细胞和病毒都有严谨的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）整个玉米植株都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞分化．
    （3）根据各种细胞的形态，B3属于分生组织，此组织具有分裂能力．
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的白花和紫花B．白萝卜个儿大，胡萝卜个儿小
    C．狗的长毛与黑毛D．长颈鹿颈长，梅花鹿颈短

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这属于（　　）
    A．分裂生殖B．断裂生殖C．无性生殖D．出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．回忆你做过的观察探究实验，找一找鲫鱼有哪些特点与它的水生生活相适应．
    （1）身体呈流线型，减小水中阻力．
    （2）体表鳞片，有黏液；也能减小运动时的阻力．
    （3）用②鳃呼吸，用①背鳍③尾鳍④臀鳍⑤胸鳍⑥腹鳍游泳．
    （4）身体两侧有侧线，能感知水流，测定方向．
    （5）体内有鳔，使鱼能停留在不同的水层中．

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