精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.如图为人体消化系统组成示意图.请据图回答.
(1)消化系统包括消化道和消化腺 两部分.
(2)参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.
(3)当图中[④]器官分泌的胆汁不足时,将影响食物中肥肉的消化.
(4)只能对蛋白质进行初步消化的消化液胃液.
(5)人体消化和吸收营养物质的主要场所是图中的标号⑦.

分析 图示中①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝脏,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小肠,⑧是大肠,⑨肛门.

解答 解:(1)消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等.图示中①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺属于消化腺.
(2)唾液中含有唾液淀粉酶、肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶;因此参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.
(3)肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化;当肝脏因病变等原因分泌胆汁不足时,肥肉等油腻食物就不能多吃.
(4)胃壁内有胃腺,胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化.
(5)每天吃进的食物主要在小肠消化和吸收,因为小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
故答案为:(1)消化道;消化腺;
(2)唾液、肠液、胰液;
(3)④;
(4)胃液;
(5)⑦.

点评 正确识图是做好该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人体内骨骼肌所接受的刺激来自(  )
A.体内刺激B.体外刺激C.骨骼肌内部D.神经传导的兴奋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请根据右图分析说明以下问题.
(1)如图B所示,用手下拉橡皮膜时气球会大,表示吸气的过程.原理是膈肌收缩,膈顶下降.在平静呼吸状态下的肋间外肌此时收缩,最终胸廓容积扩大,肺便扩张,肺内的气体压力相应变小,于是完成该过程.
(2)图A表示呼气过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.世界卫生组织(WHO)认为,健康不仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图中正确表达下肢静脉内血流方向的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据图神经结构模式图,回答下面问题
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射,完成这种活动的结构叫反射弧请写出反射弧的结构模式图感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
(2)据图回答问题,婴幼儿经常夜间尿床,这是控制婴幼儿排尿反射的图中结构3位于脊髓,长大后夜间小便要到厕所完成,这是人通过长期生活经验积累,形成的一类复杂的反射.
(3)人体既有神经调节又有激素调节,人体内有多样激素,激素在体内含量少,却对人体生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于血液循环的叙述,错误的是(  )
A.血液循环的起点在心室,终点在心房
B.先进行体循环,后进行肺循环
C.体循环后,血液由动脉血变成静脉血
D.肺循环后,血液由静脉血变成动脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不太合理的是(  )
A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.2015年10月,我国女医药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.据介绍,屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,她的发现,在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键性的作用.如图,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食丁乙的血液,若甲的血液中含有导致疟疾病的幼虫---微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上疟疾,请回答下列问题:
(1)甲是疟疾病的传染源;
(2)乙在患病前是易感人群,患病后属于传染源.
(3)蚊子应属于传染病基本环节的传播途径.
(4)在夏季用“灭害灵”等药物杀灭蚊子属于预防传染病预防措施中的切断传播途径.

查看答案和解析>>

同步练习册答案