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如图表示某生态环境中的食物网.下列有关此食物网的叙述,何者正确?(  )
A、蝗虫、浣熊和蟾蜍合称族群
B、鹿所含的总能量全部转移到狼
C、浣熊和蟾蜍之间有竞争关系,也有捕食关系
D、若老鼠全数死亡消失,对狼的影响比对蛇显著
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:如图所示:草→鹿→狼;草→老鼠→蛇;草→老鼠→狼;草→蝗虫→浣熊→狼;草→蝗虫→蟾蜍→浣熊→狼;
解答:解:A、族群认同就是族群的身份确认,是指成员对自己所属族群的认知和情感依附.关于族群的认同理论,最有影响的就是根基论和工具论.因此蝗虫、浣熊和蟾蜍不能称为族群,A错误;
B、能量通过食物链传递.太阳能是所有生命活动的能量来源,它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者,逐级递减的.因此鹿所含的总能量不可能全部转移到狼,B错误;
C、浣熊以蟾蜍为食,有捕食关系,蟾蜍和浣熊在同一营养级有竞争关系,C正确;
D、老鼠全数死亡消失,对蛇的影响最显著,D错误;
点评:关键知道能量是通过食物链进行传递的,流动的同时伴随着物质循环.
练习册系列答案
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人体的皮肤属于下列哪种结构层次(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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下列有关献血和输血的说法中,错误的是(  )
A、一个健康的成年人,一次献血200~300毫升不会影响身体健康
B、输血时应以输同型血为原则
C、献血有利于提高自身造血器官的造血功能
D、输血时血型不同就会造成血液凝固

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下雨时蚯蚓都从土里爬到地面上来,如果它们不在太阳出来之前回到土里去,不久就会死掉,这是因为(  )
A、蚯蚓是穴居动物,怕光
B、蚯蚓的神经系统受到破坏
C、蚯蚓的循环系统受到破坏
D、无法进行呼吸窒息而死

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科目:初中生物 来源: 题型:

在早晨和傍晚摘取相同的叶片,烘干称重,其结果是(早晨的为甲,傍晚的为乙)(  )
A、相等B、甲重C、乙重D、不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

子女长得像父母是因为(  )
A、父母把所有的性状都传给了子女
B、父母把基因都传给了子女
C、父母把部分基因传给了子女
D、父母把所有的物质都传给了子女

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科目:初中生物 来源: 题型:

做“绿叶制造有机物”的实验时,若事先未将盆栽天竺葵做暗处理,可能对实验结果造成怎样的影响?(  )
A、叶片遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝
B、叶片遮光和未遮光部分都不变蓝
C、叶片遮光部分和未遮光部分都变蓝
D、叶片遮光部分和未遮光部分都变黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“光对鼠妇生活的影响”
(1)提出的问题是:
 

(2)作出的假设是:
 

(3)该实验中的变量是
 
,在设计实验时,要给鼠妇提供
 
 
 两种环境,以便对照.
(4)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的
 
值.
(5)得出的结论是
 

(6)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是
 
,需要给鼠妇提供
 
 
  两种环境,除了光、土壤的潮湿程度外,
 
 等因素也可影响鼠妇的生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将花到果实发育过程中,花的各部分结构发生的变化用线段连接起来.

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