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下列关于动物的“尝试与错误”说法错误的是(  )
A、动物越低等“尝试与错误”的次数越多
B、动物越高等“尝试与错误”的次数越少
C、“尝试与错误”是常见的先天性行为
D、“尝试与错误”是常见的学习行为
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.
解答:解:A、动物越底等,“尝试与错误”的次数越多,A正确.
B、动物越高等“尝试与错误”的次数越少,B正确.
C、“尝试与错误”属于学习行为,C错误.
D、“尝试与错误”是常见的学习行为,D正确.
故选:C
点评:解题的关键是知道动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,“尝试与错误”的次数越少.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别贴上标签1号、2号.
②在1号缸中加入500毫升池塘水,2号缸中加入500毫升的自来水.
③在1号、2号中分别加入等量的饲料.
④在1号、2号中分别加入同时孵化的蝌蚪各1只.
⑤在1号缸中加入少量甲状腺素,2号缸不加.
⑥保持两缸水温22摄氏度.
⑦每天记录蝌蚪的生长发育情况.请回答:
(1)在实验过程中,有两个环节不够严谨,请指出来,并补充完整.
(2)说出第⑤步做法的理由?
 

(3)如果实验能按照你所修改后的方案进行,预计的结果是怎样的?说明了什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

乳酸菌细胞内有真正的细胞核,酵母菌细胞内没有成形的细胞核.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,与动物繁殖行为有关的是(  )
A、池边蛙群声声鸣
B、蜂王、雄蜂空中舞
C、穿花蛱蝶时时见
D、蚂蚁之间轻碰触角

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统结构及排卵、受精和怀孕的过程示意图,请据图回答:
(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
,能产生
 
 

(2)男性性器官
 
产生的
 
和[B]
 
在[D]
 
中相遇,形成[C]
 

(3)[C]进行
 
后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后附着在[]
 
上,就好比一粒种子落到了土壤中,这个过程叫
 

(4)胚胎发育成胎儿后,通过
 
从母体获得所需要的营养物质和氧气.
(5)胎儿生活在子宫内半透明的
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是小麦的根尖的结构图.请回答下列问题
(1)对根尖有保护作用的是[
 
]
 

(2)图中的③指的是根尖的,其处的细胞群属于
 
组织.
(3)根尖的结构中,生长最快的是[
 
]
 

(4)根尖能吸收水和无机盐的是[
 
]
 
,结构特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

气管能保持敞开的原因是(  )
A、有骨或软骨作支架
B、肌肉较松弛
C、气管比较硬
D、周围有肌肉牵拉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中,因病摘除胆囊的人应尽量少吃的是(  )
A、豆腐B、水果C、回锅肉D、蔬菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A、森林古猿B、北京人
C、长臂猿D、东非人

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