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橄榄是福州的特产,其果实营养丰富,含有17种人体所需要的氨基酸,维生素C的含量是苹果的10倍.福州的橄榄品种很多,其食用加工的方法也是多种多样,其中以“蜜渍”、“盐腌”加工出的橄榄最受福州民众喜爱,也成为福州最具特色的小食之一.
(1)一颗橄榄在植物体结构层次上属于
 
,该物种在分类学上属于种子植物中的
 

(2)新鲜的橄榄果肉中丰富的维生素C有助于防治
 
病.
(3)果农为了快速繁殖橄榄树又能保持器优良品质,常用嫁接的方法,这种繁殖方式属于
 
生殖.
(4)橄榄经过“蜜渍”、“盐腌”加工除了能产生大众喜爱的特殊风味外还能有效防腐,其防腐原理是
 
考点:绿色开花植物体的结构层次,人体需要的主要营养物质,有性生殖与无性生殖的区别及应用,食品保鲜的一般方法
专题:
分析:(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.(2)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病;(3)植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类;(4)防腐原理:就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.
解答:解:(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.一颗橄榄是果实,属于器官;橄榄的种子有果皮包被,属于被子植物.
(2)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,缺维生素C易患坏血病等;所以新鲜的橄榄果肉中丰富的维生素C有助于防治坏血病.
(3)植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类.有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.如扦插和嫁接;
(4)根据食物腐败变质的原因,防腐原理:就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.
故答案为:(1)器官;被子植物;(2)坏血;(3)无性;(4)尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖
点评:植物植物学的基础知识是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年11月1日5时58分,我市的近千粒牡丹和芍药种子随“神州八号飞船“开始了神奇的太空之旅.在太空逗留期间,通过宇宙射线、交变磁场的“洗礼“,它们会发生不确定的变异反应,这批种子会随飞船返回地球.下列关于变异的叙述中,正确的是(  )
A、生物产生的变异,对自身的生存都是有利的
B、变异为生物的进化提供了丰富的原材料
C、凡是外界环境引起的变异都不可遗传
D、生物的变异都是可遗传的

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:
 

 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年4月20日,四川雅安又发生了7.0级强烈地震,地震引起全国人民的广泛关注,国家也第一时间派出救援除队帮助救灾,请用生物学相关知识分析回答:
(1)一名妇女在地震中腿部受伤,大量失血,伤口发炎,验血结果发现增多的血细胞是
 

(2)医生为该妇女输血,输入的血液首先流入她心脏的哪个腔
 

(3)救援队员在紧张的救灾工作中常以面包为主食,面包的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有
 
;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(4)葡萄糖随血液流到肾脏(如图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[]
 
的滤过作用进入原尿.在[5]肾小管处它又被重吸收回到了血液中.
(5)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被氧化分解释放能量,同时产生二氧化碳,氧气和二氧化碳进出人体的肺,是通过
 
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的煅烧与脱钙实验
(1)骨的煅烧
①过程:用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧.
②现象:骨变成
 
色,轻打即
 

③结论:骨中含有
 
,有脆硬的特性.
(2)骨的脱钙
①过程:将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的盐酸的试管中,15分钟后,取出用蒸馏水漂洗.
②现象:骨的周围有
 
产生,骨变的
 
,可以打结.
③结论:骨中含有有机物,有
 
的特性.
(3)骨的成分和特性:
①骨的成分包括无机物和有机物.
②无机物主要是
 
,使骨
 
;有机物主要是
 
,使骨
 

③骨中的无机物和有机物两种成分,使骨既有一定的
 
,又有一定的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是人类的进化过程,请据图回答以下问题.

(1)由图可以看出,由于生活环境的变化,人类的体形一代一代地向着直立行走的方向发展,这样
 
得到了解放,促进了大脑的发育. 
(2)A到G中大脑的重量由小到大的顺序是
 
. 
(3)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是
 
中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于植物细胞的是图
 

(2)做出以上判断的依据有:乙具有[
 
]
 
,它具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的功能; ②细胞质中具有与光合作用有关的结构[
 
]
 
;③成熟的植物细胞具有[
 
]
 
.吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为该结构内含有溶解糖分的细胞液.
(3)图乙中对细胞具有支持和保护作用的是[
 
]
 
.遗传物质储存在
 
中(填名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统结构简图:
(1)在相应的序号后填出各部分的名称.
A:
 
,B:
 
,C:
 

(2)说出A的两项主要功能.
(3)受精作用发生在哪个结构中?并画出精子的运动路线.
(4)如果某女性B堵塞,自然状态下,她能否怀孕?为什么?
(5)C结构的生理功能是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽孢是细菌的一种生殖细胞,对不良环境有较强的抵抗能力.
 
(判断对错)

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