A. | 甲示光合作用,乙示呼吸作用 | B. | 乙示光合作用,甲示呼吸作用 | ||
C. | 甲示光合作用,乙也示光合作用 | D. | 甲示呼吸作用,乙也示呼吸作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人与兔的消化道都有较发达的盲肠 | |
B. | 人与兔的分类地位很近,同属于哺乳动物 | |
C. | 人与兔的心脏及肺的结构相似,但部位不同 | |
D. | 人与兔的分类地位较远,人不属于哺乳动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ③和④ | C. | ②和④ | D. | ①和④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 会引发呼吸系统疾病 | B. | 和高血压、冠心病等疾病有关 | ||
C. | 不仅危害自己,还会伤及他人 | D. | 对青年有害,对老人无害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 优生就是让每个家庭生育出健康的孩子 | |
B. | 遗传咨询、产前诊断等是优生的有效措施 | |
C. | 优育就是让每个出生的孩子健康成长 | |
D. | 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的唯一措施 |
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