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(10分)如图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友。请回答下列问题:

(1)A类终生生活在水中,身体一般呈       ,用      呼吸;用      游泳。
(2)B类有喙无    ;被覆      ;前肢变成        ;呼吸方式是特殊的       
(3)C动物一般体表      ;体温恒定;牙齿分化为          ;体内由    把体腔分为胸腹两部分。
(1)梭形  鳃  鳍  
(2)齿 羽毛 翼 双重呼吸
(3 )被毛 门齿和臼齿 膈
鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.
鸟的体表覆盖着羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减小飞行的阻力;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的愈合;直肠很短,能减轻体重,这些都有利于鸟类的飞行,鸟类的生殖方式为卵生,体温恒定;哺乳动物体表被毛,具有保温作用,牙齿分化,食性复杂,体内有膈,用肺呼吸,体温恒定,它的生殖发育特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率.
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
练习册系列答案
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下列生物属于鱼类的是
A.鲸鱼B.章鱼C.海豚D.海马

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水生动物的运动方式以     为主,如鱼靠     摆动来运动。

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下列动物的呼吸器官不是鳃的是(  )
A.乌龟B.河蚌C.鲨鱼D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)请将下列动物所属类别和特征的对应编号填入表格内:

动物名称
编号
蝗虫
 
水蛭
 
黄河鲤鱼
 
企鹅
 
海豚
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是鲫鱼的外形图,据图回答:

(1)鲫鱼的身体呈____________型,有利于游泳和减少阻力。
(2)图中的[⑥]是___________,其主要作用是____________________。
(3)体表覆盖着鳞片,有保护作用,皮肤能分泌___________,有利于减少阻力。
(4)身体背面呈深灰黑色.腹面呈白色,可以减少_________捕杀自己的机会。
(5)通过以上分析,进一步证实了_____________的生物学观点。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们平时所吃的章鱼,它属于(   )。
A.鱼类B.哺乳动物C.软体动物D.腔肠动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

放在清水中的鱼,它的口和鳃盖后缘会不停的交替张合,这是它正在(  )
A.喝水  B.找食物  C.玩耍 D.呼吸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱼身体上的鳍的数量是(  )
A.5B.6C.7D.8

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