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如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)图中[2]是镜筒,其上安放的镜头是[1]
 

(2)图中[3]是转换器,其上安放的镜头是[4]
 

(3)玻片标本放置在显微镜的[6]
 

(4)对光时,如果光线较暗,则应用[9]
 
的凹面反射光线.
(5)在观察《木本植物茎》的实验中,有同学已经在低倍物镜下看到了清晰的物像.于是他把低倍物镜移走,换上了高倍物镜,但视野变模糊了.请问:他该怎么办?
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法,首先明确各部分的结构名称.1目镜;2镜筒;3转换器;4物镜;5载物台;6通光孔;7遮光器;8压片夹;9反光镜;10镜座;11粗准焦螺旋;12细准焦螺旋;13镜臂;14镜柱.
解答:解:(1)、(2)在显微镜的结构中,图中[2]是镜筒,其上安放的镜头是[1]目镜,其下安装的是[3]是转换器,转换器上安放的镜头是[4]物镜.
(3)[6]载物台玻片标本放置处,上有压片夹.
(4)9反光镜有两个面:平面镜和凹面镜,外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜;7遮光器上有大小不等的光圈,外界光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;因此反光镜和遮光器是用来调节光线强弱的结构.
(5)可以调节镜筒上升和下降的结构是11粗准焦螺旋和12细准焦螺旋,粗准焦螺旋活动的范围大,找到物像,细准焦螺旋活动范围较小,可以使像更加清晰.
故答案为:(1)目镜;(2)物镜;(3)载物台;(4)反光镜;(5)调节[12]细准焦螺旋,使物像清晰
点评:解答此题的关键是熟悉显微镜个部分的结构和功能.
练习册系列答案
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对于骨质疏松的人是缺乏了哪种无机盐(  )
A、钙盐B、钠盐C、钾盐D、镁盐

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我们吃的甘蔗的茎,它属于(  )
A、营养组织B、保护组织
C、营养器官D、生殖器官

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探究鼠妇的有关实验结束后,要把鼠妇放归大自然,其目的是(  )
A、培养关爱生物的思想要落实到自己的行为中
B、防止污染周边环境、保持实验室的清洁
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D、避免自己被鼠妇咬伤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,是花的基本结构示意图,请仔细观察后回答下列问题
(1)请填写出图中部分代号的结构名称.
 

 

 

(2)怒放后的花随风飘落,她已将自己的骄傲--果实悄悄留在了树上.夏日收获的果实是经过传粉和受精,由花的
 
发育而成的,因此
 
 
是花最重要的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片结构示意图,请回答:
(1)图中A、D是叶片的上、下
 
,主要由表皮细胞构成,属于
 
组织.
(2)C是
 
,其中的
 
能运输水和
 
,属于
 
组织.
(3)[
 
]
 
是植物蒸腾失水的门户,它是由一对半月形的
 
围成的空腔.
(4)蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收,促进
 
的运输.

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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为
 
 
 
三大类;也可按照生活环境将生物分为
 
 
等;还可以按照用途,将生物分为
 
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封.经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图).(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是
 

(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是
 

(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明
 
是光合作用的产物;丙由于缺少
 
,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝.
(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况.甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是
 
.分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行
 
作用.

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