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    1. 工业污染前

    (1) 现象:大多数桦尺蛾的体色是 的，只有少数是 的，这些深色桦尺蛾是浅色桦尺蛾

    在自然条件下的 类型。

    (2) 原因：1850年该地区树干上长满 、的桦尺蛾与树干颜色相似，不容易被敌害发现

    而存活下来， 的桦尺蛾容易被敌害发现而被吃掉。

    1. (1) 浅色  深色  变异(2) 地衣  浅色  深色

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节生物进化的原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2014 •山东济宁) 下列变异能够遗传给后代的是（   ）

       A. 手术后形成的双眼皮

       B. 双眼皮生单眼皮

       C. 晒黑的皮肤

       D. 用眼不当导致的近视

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. (拓展探究) 图7-3-1-5是巴斯德著名的“鵝颈瓶”实 验示意图。

    A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A 瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然 澄清，另一瓶变质。接着，将澄清那瓶的瓶颈打断 (如乙图所示) ，放置数日。请回答下列问题。

    (1) 几天后，甲图B瓶中肉汤变得浑浊，表明肉汤中生长有 ，煮沸的A瓶中的肉汤保持澄清。

    (2) 巴斯德由此推测出 不会自发地从肉汤中产生，只有在 已经存在的条件下才会产生新的 。

    (3) 如乙图所示，将盛有澄清肉汤的鹅颈瓶A的瓶颈打断，几天后，A瓶中的肉汤变得 。

    (4) 巴斯德实验的结论是  

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    8. 根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (2013 •山东泰安) 图7-3-2-3表示脊椎动物的进化 关系。下列叙述正确的是 ()

       A. 甲类和乙类都只生活在水中

       B. 丙类体温恒定，是两栖动物

       C. 丁类是由古代丙类进化来的

       D. 鸟类最高等，因为可以飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 彩色小纸片的颜色有何要求？


    2. 在模拟保护色形成的探究活动中，为什么“捕食者” 要背对桌子上的“猎物”？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列不属于保护色的是 ()

       A. 金环蛇身上的耀眼花纹

       B. 肥沃土壤中的蚯蚓为黑色

       C. 绿色稻田中的青蛙为绿色

       D. 早春的青蛙为土色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是 ()

       A. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性

       B. 生物的变异是不定向的，生物的进化也是不定 向的

       C. 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存 下来

       D. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      3. 人工呼吸

      (1) 常用方法: 法。

      (2) 急救操作方法

      ① 使病人仰卧、头后仰，使其 畅通，将病人的衣领解开，腰带放松。

      ② 清除病人口鼻内的 ，确保呼吸道畅通。液体可在翻身、头侧位时自然流出。

      ③ 救护者一只手托起病人的 ，另一只手捏紧病人的 ，用 包住病人的口，平缓吹气次，每次持续 秒以上。

      (3) 有效标志:病人的 随吹气而起伏，吹气后气体从 排出。

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