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    腔肠动物的身体呈两侧对称．
     
    ．（判断对错）
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    解答：解：由分析可知，腔肠动物是辐射对称，有口无肛门．
    故答案为：×
    点评：掌握腔肠动物的主要特征是关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据资料分析，患有流感的人在讲话、咳嗽、大喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒．据此材料分析回答下列问题．
    （1）流行性感冒的病原体是
     
    ，传染源是
     
    ．
    （2）患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已经存在该种病毒的
     
    ．
    （3）在教室中预防该病的主要措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学会从图形、数据中提取各种“有效信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都相当重要．让我们来试试看，从如图中能够提取出哪些“有效信息”呢？
    （1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是
     
    ．[2]是
     
    ．
    （2）伸肘时，肱二头肌处于
     
    状态，[3]
     
    处于
     
    状态．
    （3）运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要
     
    的控制和调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

    （1）生态系统中，能量流动的起点是从
     
    开始的．
    （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括
     
    ，该食物网由
     
    条食物链组成．
    （3）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是
     
    ．
    （4）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （5）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是
     
    →动物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可可西里自然保护区保护的动物主要是大熊猫
     
    （ 判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当家蚕吐丝作茧时，说明家蚕开始进入
     
    期．家蚕的幼虫与成体的
     
    和
     
    差异很大，这种发育过程称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的构造简图，请据图回答：
    （1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]
     
    使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．
    （2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从上方移至中央，玻片标本应向
     
    方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是自然界中动物、植物和细菌、真菌间的物质循环示意图．据图回答下列问题：

    （1）在自然界的生态系统中，能进行光合作用的是[
     
    ]
     
    ，它们将简单的无机物合成复杂的
     
    物，利用自己制造的物质生活．
    （2）生态系统中的动物必须直接或间接食用
     
    合成的
     
    才能维持生活．
    （3）当动物和
     
    死亡后，其遗体或遗弃物[
     
    ]会被}[6]
     
    分解成为[1]
     
    、[3]
     
    和[2]
     
    等物质，而其中的
     
    和
     
    又是进行光合作用的原料．
    （4）由此可见，在生态系统中，
     
    、
     
    和
     
    之间进行着
     
    循环，缺少任何一个环节，生态系统的
     
    都不可能维持．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列表示豌豆高茎或矮茎的基因组成，不正确的是（　　）
    A、DDB、DdC、XYD、dd

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