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【题目】下列动物具有“学习能力”的意义的描述,你认为哪项更好些(

A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敌害

C. 有利于找到配偶D. 更有利于适应复杂的生活环境

【答案】D

【解析】

1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与的神经中枢是大脑皮层。学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,适应复杂的生活环境的能力越强。

练习册系列答案
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【题目】产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于( )

A. 乳腺细胞B. 神经细胞C. 生殖细胞D. 其他细胞

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【题目】有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于:( )

A. 腐生B. 寄生C. 共生D. 合作

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【题目】鲫鱼游泳时前进的动力主要来自( )

A. 各种鳍的共同作用B. 躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用

C. 胸鳍和腹鳍的摆动D. 尾鳍的摆动

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【题目】下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )

A. 鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C. 身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

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【题目】如表是人体肾单位中三种液体的某些物质的相对含量

比较项目

A

B

C

90

98

96

尿素

0.03

0.03

1.80

无机盐

0.72

0.72

1.10

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

蛋白质

8.00

0.03

0.00

1)表指出ABC中分别是血浆、______和尿液.

2)如果在C中出现红细胞,发生病变的部位可能是______

3)如果在C中出现葡萄糖,发生病变的部位可能是______

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【题目】学校组织初一年级学生参观石花洞,要了解初一年级每个学生参观一天运动步数的准确情况,应该采取的研究方法是(  )

A.抽样调查法B.全面调查法C.实验法D.观察法

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【题目】将马铃薯切成带芽的小块,种植下去就会长成马铃薯植株,这样的繁殖方式是(  )

A. 嫁接B. 无性生殖C. 组织培养D. 有性生殖

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【题目】“关爱生命,注重健康”对每个人来说都非常重要,阅读下列材料回答问题:

材料一 艾滋病,是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷,艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。

材料二 计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。

1)艾滋病的传播途径主要有______

2HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,这种免疫属于____(选特异性或非特异性)免疫。

3)人们应该正确对待计划免疫并积极进行预防接种,接种的疫苗从免疫学角度来说相当于____,这在控制传染病流行的措施上属于____

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