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    如图是桃花与桃的图示：
    （1）请标出图中的名称：
    A、
     
    ；B、
     
    ；C、
     
    ；D、
     
    ．
    （2）简要说明它们之间的对应关系：
     
    ．
    考点：花的结构,果实和种子的形成
    专题：
    分析：雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构．
    解答：解：（1）图中A胚珠，B种子，C子房壁，D果皮
    （2）雌蕊由A柱头、B花柱、子房组成，雄蕊由C花药和D花丝组成，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．一朵花经过传粉、受精后，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁最终发育成果皮．
    故答案为：（1）胚珠；种子；子房壁；果皮
    （2）子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮
    点评：明确雌蕊和雄蕊的组成即能正确答题，花蕊是花的主要结构．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类喙的大小和外形与食性有关．生活在加拉帕戈斯群岛上的四种地雀（见图），其中喙最适合取食树皮裂缝中昆虫的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（ b ）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊．
    （1）那么，该公羊的基因组成是
     
    ，母羊的基因组成是
     
    ，白色小羊的基因组成是
     
    ，黑色小羊的基因组成是
     
    ．
    （2）请画出基因传递图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一只白色母狗与一只白色公狗交配，一窝生了4只小狗，其中3只白色、1只黑色．请据此回答问题．
    （1）狗的毛色，如白色和黑色在遗传学上称作
     
    ．
    （2）请你推断狗毛的白色和黑色中，显性性状时
     
    ．
    （3）如果显性性状由基因A控制隐性性状由基因a控制，那么黑色小狗的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认为原始的地球上存在生命吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用生物学重要概念填空
    （1）生物体亲代的性状在子代表现的现象叫
     
    ；生物通过
     
    和
     
    维持种的延续；同一物种内不同个体之间的性状差异叫
     
    ．
    （2）基因是包含遗传信息的
     
    片段，
     
    是由基因控制的．生物以不同的方式将遗传信息传递给后代．一些进行
     
    ，后代的遗传信息来自于
     
    ；一些进行
     
    ，后代的遗传信息可能来自于
     
    ．
    （3）生物进化的总体趋势是：由
     
    到
     
    ；由
     
    到
     
    ；由
     
    到
     
    ．
     
    是生物亿万年进化的结果，是大自然的宝贵财富．
    （4）人类祖先的
     
    使前肢从支持和行走中解放出来，这是起源和进化具有决定意义的一步；
     
    的使用和制造，促进了大脑的发达．在群居性的劳动和生活过程中，原始人类逐渐产生了
     
    ，加强了彼此间的合作与交流，逐渐形成了社会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验报告
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量
     
    的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    请问：
    （6）在一个对照实验中，变量应该只有
     
    个．在这个实验中的变量是什么？
     
    ．
    （7）在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是
     
    ．
    （8）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是
     
    ．
    A一只    B两只     C三只     D十只或十只以上
    （9）这组同学记录的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是
     
    只，在阴暗处的鼠妇是
     
    只．
    （10）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在
     
    环境中．
    （11）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？
     
    ．
    （12）实验只用1只鼠妇做实验行吗？
     
    ．你的理由
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：
    （1）该食物网由
     
    条食物链组成．该食物网和
     
    一起构成了该生态系统中的生物部分．
    （2）写出其中最长的一条食物链
     
    ．
    （3）正常情况下，图中数量最少的生物是
     
    ，这是因为食物链中能量流动是
     
    ，由此可见，在这个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是
     
    ．
    （4）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于
     
    之中．其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的
     
    能力．
    （5）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发必须有适当的外界条件，即
     
    、
     
    和
     
    ．三者同等重要，缺一不可．此外，有些种子的萌发还受着光的影响．

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