【题目】下列关于③过程的叙述,正确的是( )
A. ③的结果是形成组织
B. ③的结果是细胞数目增多
C. ③的结果直接形成各种器官
D. ③的结果是细胞的体积增大
【答案】A
【解析】
细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力,后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力,在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织,经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。通过分析可知,③的结果是形成组织。故选A。
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【题目】人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。2015年歌手姚贝娜捐献的眼角膜成功移植给两名患者,使他们重获光明。下图是眼球结构示意图,下列选项正确的是( )
A. 1是虹膜,可以调节晶状体使人看清远近不同的物体
B. 2是晶状体,像一个凸透镜,对光线起折射作用
C. 3是角膜,俗称白眼球,有保护作用
D. 6是视网膜,能接受光线刺激产生视觉
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【题目】下图是米勒实验的装置图,下列叙述正确的是( )
A. A内模拟了原始大气及闪电,内有甲烷、氧气、氢气等
B. 该实验能证明原始地球上形成生命
C. 该实验将水烧沸的作用是产生水蒸气
D. C内产生了多种核酸
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【题目】如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。据图分析作答
①如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:
[1]→[2]→[3]_____→[4]→[5]_____。
②手碰到火焰后立即缩回,在缩手后会感觉到疼痛,那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于_____内。
③当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的_____,使心跳加快、血压升高。由此可见,人体生命活动受到_____的共同影响。
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【题目】用光学显微镜观察洋葱细胞分裂。①②③④表示四个不同阶段的细胞,下列有关叙述错误的是( )
A. 观察染色体使用的染色剂是碘液
B. 细胞分裂时染色体变化最明显
C. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
D. 观察染色体最适宜的细胞是③
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【题目】下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则a过程为________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于________组织。
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于________。
(4)从微观到宏观来描述,玉米与人体的结构层次不同的是________。
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【题目】在校园生物模型制作活动中,小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示:
(1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,绿豆模拟__________,羽毛球拍中的网格细线模拟__________。
(2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明,这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。
(3)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是_______,这是________的“门户”和气体交换的“窗口”,所以应将①部分剪裁挖空。
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【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,如图是葫芦藓的结构示意图,请据图分析回答相关问题:
(1)一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。
(2)用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多_________。
(3)葫芦藓的叶只有一层细胞构成,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,还能_________。
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【题目】图为生态系统的碳循环示意图,下列相关分析错误的是 ( )
A. 图示中“大气”主要指的是二氧化碳
B. 图示生态系统中的能量流动包括植物到动物、动植物到微生物、所有生物到无机环境
C. 生理过程①③④均表示生物的呼吸作用
D. ②对于生物圈中的物质循环起着决定性的作用
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