【题目】实验时将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片一部分用黑纸片两面遮住(如图所示)。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要( )
A. 水和叶绿体 B. 叶绿体和阳光
C. 水和阳光 D. 水和二氧化碳
【答案】C
【解析】试题分析:叶片把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的切口两端就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是切口的下端变蓝,而切口的上端不变蓝,说明切口下端部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此对照组证明,植物进行光合作用需要水分。
乙叶把部分叶片遮光,部分不遮光,这样就形成以光照为惟一变量的对照组,而实验的结果是见光部分变蓝,说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的部分不能正常进行光合作用,未制造淀粉。此对照实验证明植物进行光合作用需要光。
综上所述,甲叶证明植物进行光合作用需要水分,乙叶证明光合作用需要光。
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【题目】呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是:( )
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A.①→②→③→④ B.③→④→①→②
C.③→①→④→② D.③→①→②→④
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【题目】在生活中常有些人会患关节炎,主要病因是关节腔内滑液过多,导致关节胀痛,其病灶部位是 ;骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成,其中把骨骼肌连接在骨上的结构是 。
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【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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【题目】如图是尿的形成过程示意图,请运用泌尿系统的相关知识填空.
(1)形成尿液的器官是 .
(2)人体每天形成的原尿大约有180升,而每天排出的尿液约1.5升,比原尿少了许多.这是重吸收作用的结果.
(3)某人到医院进行尿检,发现尿液中出现了蛋白质和血细胞,医生诊断为
和肾小囊发生了病变.
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【题目】观察下图,根据图回答下列问题。
(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是________,其中生物之间所含有的共同特征最________,生物体间的差异最________;生物种类最少的单位是________,其中生物之间所包含的共同特征最________,生物体的差异最________。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是__________________。
(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)________________________________。
(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位,它们是_______________________。
(5)梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。
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