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    将一些小麦种子平均分成甲、乙两份，在20℃左右温度下，将甲播种到肥沃、湿润、见阳光的土壤里，将乙播种到贫瘠、湿润、处在黑暗的土壤里，两组种子萌发的情况会是（　　）
    A、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为一种时下流行的手机挂件，叫“植物宝宝”．它是通过植物组织培养技术在人工控制的无菌环境下培植而成的，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内．在适宜条件下，里面的植物可以存活10多个星期．则密闭容器以外的环境必须具备的条件是（　　）
    ①一定的光照强度  ②肥沃的土壤  ③充足的水分  ④适宜的温度⑤一定浓度的二氧化碳．
    A、①③B、①④C、②④D、④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请据表格分析回答：本实验中，对照组是（　　）
    瓶号 种子所处的环境条件 实验结果
    A 不放水，置于温暖处 未萌发
    B 放少量水，置于温暖处 萌发
    C 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
    D 水浸没种子，密封置于温暖处 未萌发
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某位同学设计“探究种子萌发需要光”的实验方案：准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，然后把甲、乙两组小麦种子放在了不同的条件下，下列的处理方法，你认为正确的是（　　）
    A、甲组种子放在阴暗潮湿的地方，乙组种子放在有光干燥的地方B、甲组种子放在阳光下，乙组种子放在同温的黑暗处C、甲组种子放在阳光下，乙组种子放在冰箱中D、甲组种子和乙组种子都放在有光的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将大米播到地里，长不出幼苗的根本原因是（　　）
    A、除去了谷壳B、除掉了种皮C、胚已被破坏，不完整D、胚乳被损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    稻种存放在仓库里一般不会发芽，首先是因为缺乏（　　）
    A、阳光B、土壤C、水D、养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置，标号A的种子将正常萌发．作为对照实验，列说法错误的是（　　）
    A、①号种子与A号种子相互可作为对照，变量是水B、②号种子与A号种子相互可作为对照，变量是空气C、③号种子与A号种子相互可作为对照，变量是水D、④号种子与A号种子相互可作为对照，变量是温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
    培养皿编号 种子数量（粒） 种子所处的环境（其它外界条件都适宜并相同）
    A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸               20℃
    B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
    C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸               20℃
    D 50 培养皿中的水淹没种子                   20℃
    （1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
     
    ．
    （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用
     
    和
     
    两组培养皿做对照实验．
    （3）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要
     
    ．
    （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析：
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    第二步：将一组培养皿置于有光的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
    结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发
     
    （填“没有”或“有”）影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格，被誉为“岁寒三友”，以下对它们的叙述，不正确的是（　　）
    A、都能产生种子，属于种子植物B、茎中都有形成层，能不断长粗C、竹笋长成新竹子，属于无性生殖D、松的种子裸露，外面没有果皮包被

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