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下列哪项是影响小麦生长的生物因素( )

A.阳光 B.害虫 C.湿度 D.水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的”某实验小组进行了如下探究:

①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,

小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由

小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

(1)如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是: ,结论是:

(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是

(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )

A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山西省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为

A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的组成是( )

A.所有生物 B.动物和植物

C.生产者、消费者和分解者 D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于生产者的是( )

A.蝌蚪 B.细菌 C.桂花树 D.真菌

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )

①做出假设②实验(设计实验和完成实验)③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作.

A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.③①②④⑤ D.②③①⑤④

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答下列问题:

(1)图中①过程表示 ,其结果是细胞 ; ②过程表示 ,其结果是细胞

(2)表示细胞的分化是图中 和图中 ,其结果是形成不同的 (填写“组织”或“器官”)。

(3)细胞分裂时染色体要进行 ,然后平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪个生态系统的自动调节能力最强

A.亚马孙河 B.云南梯田

C.洞庭湖 D.非洲热带雨林

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )

A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B.腔肠动物一般是脊椎动物

C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

D.都是生活在水中

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