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    【题目】我们吸入的氧，最终要到达下列哪个结构被利用（　　）

    A. 细胞 B. 脑 C. 心脏 D. 血液

    【答案】A

    【解析】空气中的氧通过呼吸运动进入肺泡中，通过人体内的气体交换由肺泡扩散进入血液，再由血液扩散进入组织细胞参与呼吸作用，完成自己的使命，故氧气进入体内最终要到达细胞，A正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将新鲜菠菜密闭在塑料袋中黑暗环境下一昼夜后，将袋中的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊，此袋中发生这样的变化的原因是

    A.空气中的氧气

    B.植物在黑暗环境下进行呼吸作用，释放出二氧化碳

    C.植物进行光合作用释放出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答下列相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。_____（在图上用箭头和直线表示）

    （2）该生态系统中能量的源头是_____。

    （3）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是___________和___________。

    （4）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是____________________。

    （5）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的___________数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量又会随着________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________能力。

    （6）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_______的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过____________不断积累。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物行为的叙述，正确的是（ ）

    A. 动物的行为都是学习行为 B. 亲鸟育雏属于先天性行为

    C. 大山雀偷喝牛奶是先天性行为 D. 大象吹口琴是学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，每年都有一万到两万种生物在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最有效的措施是( )

    A. 迁地保护

    B. 建立濒危物种的种质库

    C. 法律保护

    D. 建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：

    （1）若显微镜的目镜放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，那么物像的放大倍数是_____倍。

    （2）在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一个污点。当推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点在______上；如果视野中的污点不随着移动，此时再转动目镜，污点仍然不动，则污点是在____上。

    （3）若在显微镜下观察到的数字如图所示，则在载玻片上的数字是______。若要把物像移到视野中央，载玻片应向_____（填“右上”或“左下”）方向移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细菌和真菌与人类关系的叙述，正确的是( )

    A. 由于细菌个体微小，故对环境影响不大 B. 甲烷菌可以用于生产煤气

    C. 一些真菌会引起人患手癣、足癣 D. 细菌对人类是有利的，完全无害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男性的生殖腺是________；女性的生殖腺是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为玉米种子和菜豆种子的结构，请据图回答:

    （1）甲图中储存营养物质的结构主要是[5]（填名称）：___________，其中所储存的营养成分主要是_____________，这种成分的一个重要特性是遇碘______________。

    （2）乙图中储存营养物质的结构主要是[E]（填名称）：_____________。

    （3）甲和乙在结构上的主要区别是_____________________________________________________________。

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