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肺循环的起点和体循环的终点分别是(  )?
A、右心室 右心房B、左心室 左心房?C、右心室 左心房D、左心室 右心房
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿在子宫中发育约需280天,故有“十月怀胎”的说法.那么胎儿在子宫中通过什么获得营养物质呢?(  )
A、胎盘B、母乳C、脐带D、卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病遗传图谱,若A控制显性性状,a控制隐性性状,根据图谱得出的信息正确的是(  )
A、亲代中父亲的基因组成为AAB、子代中儿子的基因组成为Aa或AAC、亲代中母亲的基因组成为aaD、女儿患白化病的可能性为50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为(  )
A、控制黑色的基因未消失但不表现B、控制黑色的基因消失了C、黑色母羊必为Aa的基因组合D、白色公羊的基因组合必为Aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于不完全变态发育的昆虫是(  )
A、蝗虫B、赤眼蜂C、蜜蜂D、蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

双眼皮基因为显性,单眼皮基因为隐性,一对夫妇有一人是双眼皮,另一人是单眼皮,生出的子女中(  )
A、全部是双眼皮B、全部是单眼皮C、单、双眼皮均有可能D、一只眼睛为双眼皮,一只眼睛为单眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年3月,河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?因此他设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中;
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入
 

③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%.
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,A培养皿是
 
组,B培养皿是
 
组.
(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的
 
作为实验结果.
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于
 
期而不能萌发.
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常的夫妇不会生出患遗传病的孩子.
 
.(判断对错)

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PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物,是雾霾的主要组成之一.“PM2.5对人的健康有危害吗?”为探究这一问题,小刚设计了如下实验:
(1)选择生长发育相近、身体条件等都
 
的小白鼠30只,将它们
 
分为A、B、C三组,分别放置在PM2.5正常、PM2.5超标12倍、PM2.5超标120倍的环境中生活.
(2)给3组小白鼠饲喂的食物要相同,目的是为了保证
 

(3)饲喂4个月后,分别检查并统计3组小白鼠的健康情况,并做好记录.
(4)实验结果:A组都正常;B组中有2只患上冠心病,其余正常;C组中只有1只没患上冠心病,其他都不同程度地患上冠心病.
(5)得出结论:
 

(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:
 

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