【题目】生物与生物之间存在捕食,竞争,合作,寄生等关系.(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为循环系统的示意图,“→”表示血流方向,[a].[c]代表血管,下列叙述正确的是( )
A. 若[b]依次为左心房和左心室,则[c]代表肺动脉
B. 若[b]处为肺部毛细血管网,则[a]内流动的是动脉血
C. 若[b]是下肢内毛细血管网,则[c]内流动的是动脉血
D. 若[b]处代表的是肾小球,则[a]代表入球小动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接,图2是关节模式图。请据图回答问题。
(1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的______。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在______,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2,脱臼是[____]关节头从[____]关节窝中脱落;[②]______和[⑤]关节软骨损伤,也会影响关节的______和灵活性。
(3)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。(用字母排序表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:
(1)肺循环的起点是[ ]_____:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[ ]_____。
(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是_____。
(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液变为含_____丰富的_____血。
(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的_____的环节。
(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_____部位。
A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺
(6)心脏壁属于_____组织,A与C,B与D之间存在的瓣膜是_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是关节的结构示意图,观察并回答下列问题:
(1)图中的①表示________能使关节牢固;[]________中有滑液能使关节灵活。
(2)[]________表面光滑、能减少两骨之间的摩擦、缓冲运动时产生的震动。
(3)关节面包括________(只填代号)两个结构。
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