【题目】草履虫的身体只有_______细胞，由_______、__________、和_________组成。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国修建青藏铁路时，再穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施，这样做是为了（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生物的多样性
④体现了现代人类的生态价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题。
(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度、___________和充足的空气。
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______,吸收水分和无机盐的主要部位是___
(3)③中的叶片是由①中的________发育来的,而此结构又是由④中受精后的________发育来的。
(4)从④→⑤过程中必须经过传粉,大豆的传粉方式是_________。
(5)⑤的最外面一层叫________,是由④中的________发育来的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤设计如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）；
③取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
（1）步骤①暗处理的目的是_____．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是_____．
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_作用消耗掉的．
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_．
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是_，还说明光合作用需要_．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生物进化历程示意图﹣生物进化树，下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系，不正确的是( )
A. ①指哺乳动物
B. ②指两栖动物
C. ③指种子植物
D. ④指苔藓植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式： _____________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题
（1）该食物网中包含有_____条食物链．
（2）从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是_____，属于消费者的生物是_____，没有反映出来的成分是_____．
（3）请你写出该食物网中最短的一条食物链：_____．
（4）从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_____．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
