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    如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图．甲图中能发育成乙图中③的是


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ③
    4. D.
      ④
    C
    分析：此题考查的种子的萌发过程．解答是可以从种子的结构和种子的萌发过程方面来切入．
    解答：图甲为菜豆种子结构示意图，图中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶．图乙中①是叶，②是茎，③是根．
    图甲中储存大量营养物质，体积最大的是④子叶2片；像小叶样的是②胚芽，；另一端是③胚根；连接胚芽胚根的是②胚轴．胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶，即幼苗；子叶中储存着大量的营养物质．所以甲图中能发育成乙图中③的是③胚根．
    故选C．
    点评：菜豆种子的结构是考查的重点，可对比着玉米种子的结构示意图掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?槐荫区三模）某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验：
    （一）实验过程
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请根据以上资料回答下列问题：
    （1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要
    光照
    光照
    ”．
    （2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是
    种子的萌发需要空气
    种子的萌发需要空气
    ．
    （3）大豆种子萌发后发育形成幼苗．幼苗乙是由图丙中的
    8、9、10、11
    8、9、10、11
    （填序号）共同构成的
    胚
    胚
    发育而成．
    （4）大豆种子萌发时，丙图中[
    10
    10
    ]
    胚根
    胚根
    最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的
    11
    11
    （填序号）提供的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：一段时问后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
    （1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要
    光
    光
    ”，该对照实验的变量是
    光
    光
    ．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有
    A和C
    A和C
    ，该对照实验可以得出的结论是
    种子的萌发需要充足的空气
    种子的萌发需要充足的空气
    ．
    （3）大豆种子萌发后发育形成了幼苗，则图乙中的①由图丙中的[
    9
    9
    ]
    胚芽
    胚芽
    发育而成，图乙中的②由图丙中的[
    8
    8
    ]
    胚轴
    胚轴
    发育而成．
    （4）菜豆种子的基本结构包括[12]
    种皮
    种皮
    和胚，后者由
    8、9、10、11
    8、9、10、11
    组成（填序号）．
    （5）菜豆种子萌发时，丙图中[
    10
    10
    ]
    胚根
    胚根
    最先突破种皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?白下区模拟）为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了实验，实验装置如图所示；分别用酒精灯将甲、已、丙装置加热至肉汤沸腾15min，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：
    （1）甲、丙组对照实验中控制的变量是
    温度
    温度
    ．
    （2）乙装置中的肉汤未变质的原因是
    B
    B
    ．
    A．室温保持在25℃
    B．弯管阻挡了空气中的微生物进入肉汤
    C．选用的肉比甲的好  
    D．没有空气进入乙试管内
    （3）小伍同学经探究发现使肉汤变质的微生物主要是细菌，与真菌相比细菌无
    成形的细胞核
    成形的细胞核
    ．
    （4）联系生活实际，写出一种你熟悉的食品及其保存方法．
    水果、蔬菜可用保鲜袋等包装后，置于冰箱中冷藏；大豆等种子类食品置于低温、干燥的环境中保存；罐头采用抽真空的方法等等
    水果、蔬菜可用保鲜袋等包装后，置于冰箱中冷藏；大豆等种子类食品置于低温、干燥的环境中保存；罐头采用抽真空的方法等等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图．甲图中能发育成乙图中③的是（　　）

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