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    9．菊花原产于我国，据统计现在世界上已有2万至2.5万个品种．菊花之所以能够形成这么多品种，最恰当的解释是（　　）
    A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如菊花之间（有白色的、黄色的、粉色的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此，菊花之所以能够形成这么多品种是遗传多样性，B正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不能称作一个生态系统的是（　　）
    A．一片农田B．一座高山C．一个城市D．一群鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各种生物中，属于生态系统中生产者的是（　　）
    A．人B．蘑菇C．青菜D．食虫鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据下列动物的形态、结构上的特征，写出动物的种类：
    （1）前肢变为翼，身体内有气囊，体温恒定．鸟类．
    （2）幼体生活在水中，成体生活在水中或陆地上，皮肤具辅助呼吸的功能．两栖类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．观察根尖的结构模式图，回答问题．（横线上填结构名称）
    （1）在根尖结构中具有保护作用的是根冠．
    （2）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，此部位生长有大量的根毛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．花瓜植株上的花，有的不能结果．对这种现象的合理解释是（　　）
    A．黄瓜花是单性花，只有雌花才有可能结果
    B．黄瓜花是单性花，只有雄花才有可能结果
    C．黄瓜是两性花，只有完成受精才能结果
    D．黄瓜是风媒花，只有风力充足才能结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）上述类群中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有DE．（填字母）
    （2）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发；
    （3）E在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于细菌的叙述中，正确的是（　　）
    A．一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B．细菌细胞里也含有叶绿体
    C．一个细菌是一个细胞
    D．用低倍显微镜可以观察到染色体的细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美．下列诗句中描写的生物分别属于哪个植物类群．
    （1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．苔藓植物．
    （2）西湖春色归，春水绿如染．藻类植物．
    （3）箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬．蕨类植物．
    （4）暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容．裸子植物．

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