【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.消耗叶片中的水分
B.消耗叶片中的叶绿素
C.消耗叶片中的有机物
D.消耗叶片中的无机盐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(一)如图是青蛙发育过程示意图,回答下列问题
(1)青蛙发育过程的顺序是_________________ (用图中序号表示)
(2)这种发育方式叫_________________________
(3)图中B、C阶段用____________呼吸,从E阶段开始用_______ 呼吸。
(二)如图是生殖发育的有关示意图,请分析回答问题。
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是_______________
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有_________ (填代号)。
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化和其他废物排入母体血液的途径____________________
(4)丁图繁殖方式是嫁接;为提高成活率操作时要将砧木和接穗的________ 紧密结合在一起。
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 ______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。某生物兴趣小组收集了以下几种生物的图片,并进行分类。请回答有关问题:
(1)A、B、C均属于微生物,小明同学将A分为一类,B、C为一类,依据是A无_____结构。
(2)D、E都属于植物其中属于种子植物的是_____(填字母)。
(3)小刚同学将图中C与D、E、F、G、H归为一类,依据是它们的细胞都有_____,属_____生物(填“真核”或“原核”)。
(4)小雪同学认为上图中F、G、H同属于动物,若依据体内有无脊柱可将动物分为无脊椎动物和_____动物两类按此方法分,G应属于_____动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据甲、乙、丙三个图回答有关问题:
(1)骨骼肌(丙图)中间较粗的部分[②]叫做_____,两端较细的呈乳白色的部分[①]叫做_____,该部分可绕过关节连在不同的骨上。
(2)在乙图所示的关节结构中,光滑的[⑩]_____附在[⑥]和[⑦]的表面,能减少运动时的摩擦作用;牢固将两骨连接在一起的是[⑧]_____。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如_____的调节。
(4)丙图所示的是_____动作,需甲图中[_____]肱三头肌的_____和肱二头肌的_____才能完成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 如图所示长骨结构示意图,据图回答:
(1)骨折后骨的愈合主要依靠[ D ] __________内的成骨细胞的作用。
(2)终生具有造血功能的红色骨髓存在于[ B ] __________。
(3)体育锻炼能促进血液循环,增强骨的营养,使骨密质 __________,骨松质排列更加__________ ,因而使骨更粗壮、坚固。
(4)[ E ] __________内的__________ 在婴幼儿时期呈________ 色,成年后转变成 __________ 色,失去了造血功能。
(5)长骨长长依靠的是[ A ] __________ , 长骨长粗依靠的是[ D ]__________内的成骨细胞 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表面有很滑的黏液,鱼表面黏液的主要作用是( )
A. 预防人类捕捉 B. 减少运动的阻力
C. 保护体表湿润 D. 辅助呼吸
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