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绿色开花植物的结构层次依次有
 
 
 
 
,与人和动物的结构层次相比没有
 
结构.
考点:绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
专题:
分析:解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.
解答:解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.可见,人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.
故答案为:细胞、组织、器官、个体、系统
点评:动植物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小.
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请将下列疾病与相应的病因用线连接起来.

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小麦是我省主要农作物,有着悠久的栽培历史.在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题.

(1)我市小麦播种和收获的季节分别是冬季和夏季.农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子数,重复测定三次得出实验结论.测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
 
,这种检测种子发芽率的方法叫
 
;上述实验中存在一处不足,请加以改进:
 

(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是如图1中的[
 
]
 
;用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是
 

(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一.在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是控制的变量是
 
;我们国家酸雨形成的主要原因是
 

(4)小麦的生活离不开水.图2是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图,可以判断小麦日均需水量最多的时期是
 
,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
 

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是消化和吸收食物的主要器官;
 
是呼吸系统主要器官,是气体交换的场所.

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母爱是伟大的,母亲怀孕后负担明显加重.在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是
 

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当一粒菜豆种子萌发时,胚发育所需要的营养物质是由
 
提供的.

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病毒有成型的细胞核.
 
.(判断对错)

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计划生育是我国的一项基本国策;具体要求是
 
、晚育、
 
、优生.

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蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”.下列有关蝉的正确叙述是(  )
A、蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物
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C、蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D、这层“皮”是蝉的外骨骼

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