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    15．呼吸系统中完成气体交换的重要场所是肺，“小小一口痰，细菌千千万”，形成痰的部位是气管．痰里有大量细菌，应注意保持环境卫生，不能随地吐痰．

    分析 组成呼吸系统的器官有：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、支气管、⑤肺．据此解答．

    解答 解：（1）、呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所，由细支气管的树状分支和肺泡组成．
    （2）、④气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管．
    故答案为：肺；气管

    点评 此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺．识记时注意图文结合，效果很好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．消化管中，开始消化蛋白质的器官是（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

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    6．关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（　　）
    A．运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
    B．关节由关节头、关节窝和关节软骨组成
    C．骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成
    D．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是咽．√．（判断对错）

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    10．小明同学在用显微镜观察“人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，看到的视野如图所示，请你分析：
    （1）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放．
    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴生理盐水．
    （3）图中，染成深色的是[②]细胞核，它是细胞生命活动的控制中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．洪灾、地震、海啸等自然灾害带给你人类的危害已经十分巨大，人类除了做好其它救灾工作外，“大灾之后防大疫”，预防传染病，也是救灾工作中极其重要的环节．
    （1）传染病的危害性之所以巨大，是因为它具备传染性和流行性的特点．
    （2）在灾区，人们已经采取了各种措施，有效预防传染病．其中，及时对灾区进行全面消毒，属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究水对种子萌发的影响”时，小江同学进行了如图的实验设计，请据图回答下列问题：
    （1）小江设置了甲、乙两瓶装置是为了组成一组对照实验，针对上述探究题目，该组实验的控制变量应为水．
    （2）小江的实验设计不合理，应如何改正才能达到实验目的？把乙瓶的温度改为25℃．
    （3）改正后如果其他条件都适宜，但在在甲瓶内加入过量的水，甲瓶的种子会萌发吗？不会萌发．这说明种子的萌发所需的外部条件还需充足的空气．
    （4）若实验中用的是玉米种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自于种子结构中的胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于心脏的说法中，正确的是（　　）
    A．心脏四个腔内流动的血液都是动脉血
    B．心脏主要由心肌构成，是消化系统的动力器官
    C．心脏壁最厚的是右心室
    D．心脏中的瓣膜可以防止血液倒流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于相对性状的是（　　）
    A．狗的白毛和黑毛B．人的有耳垂和无耳垂
    C．番茄的黄果和红果D．豌豆的圆粒和绿粒

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