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    根据图回答：
    （1）关节的基本组成中，图中 ①④合称为
     
    ，②是
     
    ．
    （2）图中③是
     
    ，内有少量的滑液，与⑤
     
    一起使关节具有灵活性．
    考点：关节的基本结构和功能
    专题：
    分析：如图关节的结构：
    可见图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．
    解答：解：（1）包括关节面、②关节囊、③关节腔，关节面包括①关节头和④关节窝．
    （2）③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，润滑关节软骨；⑤关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡．关节腔内的滑液和关节软骨与关节的灵活性有关．
    故答案为：（1）关节面；关节囊；
    （2）关节腔；关节软骨．
    点评：关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关；关节的灵活性与关节腔内的滑液和关节软骨有关．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    检验绿叶在光下制造有机物实验步骤的第一步，是把植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（　　）
    A、验证光合作用需要光
    B、让叶片积累淀粉
    C、让叶片中原有的淀粉运走或耗尽
    D、提高光合作用效率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　　）
    A、整个草履虫只由一个细胞构成
    B、能独立生活
    C、能够趋利避害
    D、不能完成呼吸、生殖等生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肾脏宏观结构及其微观结构示意图，请据图回答：

    （1）在肾脏中，形成尿液的结构和功能单位是[
     
    ]
     
    ．
    （2）当4中的血液流经[
     
    ]
     
    时，血液中的部分水、
     
    、
     
    和尿素等，进入[
     
    ]
     
    ，形成原尿．原尿流经[
     
    ]
     
    时，全部的
     
    、大部分水和部分
     
    被重吸收进入血液，没有被重吸收的物质形成尿液，流到输尿管，再由输尿管流到
     
    ，暂时贮存起来，当达到一定的量时，通过尿道排出体外．
    （3）当血液流经7时，血液中的尿素等废物
     
    （填“增多”或“减少”），血液由
     
    血变为
     
    血，7中的血液经过5流到肾静脉，再经过
     
    流回心脏的
     
    ．
    （4）某人尿检化验单显示，尿液中含有蛋白质和红细胞，其病变部位是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下面资料图片，回答相关问题

    （1）进入青春期，女孩、男孩开始身高突增的年龄分别为
     
    和
     
    （填“10～11岁”或“8～9岁”或“13～14岁”）．男孩、女孩的身高突增与睾丸和卵巢的发育是否有关？
     
    （填“是”或“否）．
    （2）步入青春期的第一个信号是
     
    ，进入青春期后，生理和
     
    都会发生很大变化．
    （3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且出现一些羞于启齿的生理现象，男孩出现
     
    ，女孩会来
     
    ．其实，这都是
     
    的生理现象．（填”正常“或”不正常“）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．
    （1）填写图中各部分名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ．
    （2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[
     
    ]
     
    ，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）我们常说的玉米种子实际上是植物的
     
    ．
    （4）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
     
    和
     
    ，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成．不同点是菜豆种子的子叶有
     
    片，而玉米种子的子叶有
     
    片，玉米种子中有
     
    ，而菜豆种子中没有．玉米种子的营养物质贮藏在
     
    中，菜豆种子的营养物质贮藏在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （2）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈
     
    ；
     
    呼吸；前肢变成翼；体表被覆
     
    等．
    （3）E特有的生殖发育特点是
     
    ，它与植食性生活相适应的结构特点是①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1为正常生长的绿色植物，图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内，某些生理过程的变化曲线图，请据此分析回答下列问题：
    （1）图2中曲线甲表示生命活动及该生命活动进行的场所是
     
    ．
    （2）从呼吸作用的过程考虑，图1中①②依次代表气体
     
    ．
    （3）从蒸腾作用的过程考虑，图1中②代表物质是
     
    ．该物质是通过叶片的
     
    进入大气的．
    （4）将图1植物中A叶片的主脉切断，B叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜，再置于阳光下4小时，取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A叶片的上半部分未变蓝色原因是
     
    ．B叶片被锡箔纸盖住的部分也未变蓝色，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃颜色鲜红，由此可见其内含有大量的
     
    ，把活鲫鱼放在水中，仔细观察鳃盖，鳃盖不停地张开与闭合，这是鱼在
     
    ．

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