【题目】下图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答问题。
（1）分泌激素、调节其他内分泌腺活动的腺体是[ ] 。
（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是在幼年时 分泌不足。
（3）经检验，某人血液中葡萄糖的浓度为0．18%,可能是[ ] 分泌活动异常引起的。目前有效的治疗方法是给患者 。
（4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是[ ]分泌 的结果．
【答案】（1）1垂体；
（2）幼年时期生长激素分泌不足；
（3）5胰岛；注射胰岛素；
（4）6卵巢分泌雌激素促使女性发生第二性征的发育。
【解析】
试题分析：图示中：1是垂体，2是甲状腺，3胸腺，4肾上腺，5是胰岛，6是卵巢，7睾丸．
（1）垂体位于大脑的下部，分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动。
（2）幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小，智力正常；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
（3）胰岛散布于胰腺中，分泌胰岛素，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。目前有效的治疗方法是给患者注射胰岛素。
（4）“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是6卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的发育。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度，保证了学生正常的学习和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答问题：
（1）李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时，光线进入眼球后刺激[ ] 上的感光细胞，产生神经冲动。
（2）司机师傅看到红灯后会减速刹车，整个过程中，参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、 （至少答出两个）等。
（3）在遇到紧急情况突然刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象，这是由于大脑促进了 的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在 的调节下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。紧张过后，同学们舒了一口气，心情逐渐放松下来。在呼气的过程中，膈肌 ，位置上升，胸腔的容积 。
（4）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成[ ]
的调节负担过重形成不能恢复原状，导致物像落在 ，形成近视。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验题
（1）从外形上看，鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少（ ）。
（2）从外形上看，鲫鱼的体色（ ），是一种保护色。
（3）鲫鱼的身体两侧各有一行（ ），其作用是（ ）。
（4）鲫鱼的运动器官是鳍，能控制鱼前进方向的是（ ）（填数字）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理（见下表），
其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿．舌．唾液的作用，试管②③④的处理都是①的对照实验，请结合所学知识回答：
（1）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取 号试管进行对照实验．
（2）①与②对照进行实验是为了探究 的作用．
（3）①与③对照实验是为了探究牙齿的作用，处理有点不妥，如何改正？ ．
（4）以上四只试管放在 环境中效果最明显。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图填空：
（1）①是 ，它的表层叫做 ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为 ．人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有 中枢．
（2）当图中 受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中 受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能 ．
（3）有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的
A．躯体感觉中枢 B．语言中枢 C．躯体运动中枢 D．听觉中枢．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
（1）人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为 。
（2）父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为 。
（3）图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
（4）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么图中7的基因组成为 。
（5）若7和8再生一个肤色正常女孩的概率为 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于血液循环途径的叙述，错误的是（ ）
A．血液循环包括体循环和肺循环 B．两条循环途径在心脏处汇合
C．体循环的途径比肺循环的途径长 D．先进行体循环后进行肺循环
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