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人们常利用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫.这是因为


  1. A.
    赤眼蜂能以玉米螟、棉铃虫、松毛虫等为食
  2. B.
    赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的体内
  3. C.
    赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的卵内
  4. D.
    赤眼蜂能使玉米螟、棉铃虫、松毛虫的变态发育提前
C
分析:此题考查的是利用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫.生物防治就是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.据此解答.
解答:生物防治就是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养,进行生长发育,达到杀灭害虫的目的,同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染.
故选:C
点评:解此题的关键是赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,以这些虫卵中的营养物质为营养,进行生长发育,达到杀灭害虫的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

冬天,教室若长时间紧闭门窗,人会感到头晕,原因是教室内


  1. A.
    温度太高
  2. B.
    氧气浓度太高
  3. C.
    病毒和细菌太多
  4. D.
    二氧化碳浓度太高,缺氧

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

人体内“流动的组织”是指________,推动这些组织流动的“泵”是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

观察右侧植物生殖和发育过程示意图,下列叙述中,不正确的是


  1. A.
    图中所示植物的传粉方式为自花传粉
  2. B.
    图中的子房将来发育成果实
  3. C.
    胚是由图中的②发育而来的
  4. D.
    图中所示植物的生殖方式为无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

多细胞动物和人体的生长发育是一个细胞________开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

基因在细胞中总是成对存在的.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

医生对实验器材的消毒,必须要到什么程度


  1. A.
    杀死所有的细菌
  2. B.
    抑制细菌的繁殖
  3. C.
    杀死所有的孢子
  4. D.
    杀死所有的芽孢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B; ②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自来水; ③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料; ④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只; ⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加; ⑥保持A、B两缸水温22--25℃; ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请分析回答下列问题:
(1)在这个实验过程中有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.
步骤______,改进方案______;
步骤______,改进方案______.
(2)第⑤步中,在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是______.
(3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预计的实验结果是______.
(4)这个实验证明甲状腺激素有______作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

显微镜下观察到紫鸭跖草细胞的细胞质流动方向是顺时针转动,则紫鸭跖草细胞质的实际流动方向是


  1. A.
    逆时针
  2. B.
    顺时针
  3. C.
    可能是顺时针,也可能是逆时针
  4. D.
    不能确定

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