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    12．下列生物中，能产生抗生素的是（　　）
    A．青霉B．酵母菌C．病毒D．大肠杆菌

    分析 在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．

    解答 解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见A符合题意．
    故选：A

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．变形虫的实验证明，一个细胞失去了细胞核，仍然能够正常生长，产生新的变形虫．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．既不筑巢，又不孵卵和育雏的鸟是（　　）
    A．家燕B．企鹅C．杜鹃D．麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不是科学的研究方法的是（　　）
    A．科学观察B．探究C．收集资料和分析D．估计

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．骨在运动中起（　　）作用．
    A．杠杆B．支点C．动力D．支持

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．运动系统由骨、骨连结、骨骼肌  三部分组成，起着支持、保护、运动的作用．每块骨骼肌都是一个器官，包括  肌腱和肌腹两部分，肌腹主要由肌肉组织构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．科学家研究发现，越简单，越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
    （1）将此装置须经暗处理一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，然后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，用隔水加热的 的方法使叶绿素溶解到酒精中．
    （2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是ADF
    A．甲叶未覆盖铝箔的部分               B．甲叶覆盖铝箔的部分
    C．乙叶 （NaOH溶液能吸收二氧化碳）       
    D．丙叶的绿色部分
    E．丙叶的白斑部分                      F．丁叶
    （3）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是二氧化碳；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光和叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观察法与实验法最本质的区别在于（　　）
    A．是否真实，认真地记录B．是否对动物施加外界影响
    C．是否反复进行D．是否在实验室进行

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