黄粉虫.又名面包虫.原是粮仓中常见的害虫．如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包.它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来.暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面．(1)从以上资料可知.黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗环境中．(2)该实验控制的变量是光．(3)针对此探究实验.冬冬应提出的问题是:光会影响黄粉虫的生活吗?(4)下列哪一项形成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫．如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面．
（1）从以上资料可知，黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗环境中．（明亮/阴暗）
（2）该实验控制的变量是光．
（3）针对此探究实验，冬冬应提出的问题是：光会影响黄粉虫的生活吗？
（4）下列哪一项形成该实验的一组对照实验D
A、光线的强弱与麦麸的有无 B、麦麸的有无C、温度的高低 D、光线的明亮和阴暗
（5）若将10只黄粉虫放入如图的装置中，2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数，重复进行5次实验，统计记录如表：为了使实验结论更准确，应计算5次数据的平均值．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	1只
阴暗	10只	9只	8只	10只	9只

分析科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

解答解：（1）材料中如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面，从以上资料可知，黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗环境中．
（2）通过观察图示可知，此实验装置中一侧遮光，另一侧见光，光照属于非生物因素，黄粉虫属于生物因素，因此此实验装置探究的是环境因素是光照对黄粉虫生活的影响．
（3）针对此探究实验，冬冬应提出的问题是“光会影响黄粉虫的生活吗？
（4）设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的．在探究实验“光会影响黄粉虫的生活”活动中，研究的变量是光，所以本探究设置的对照组是阴暗和明亮．
（5）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性，因此为了使实验结论更准确，应计算5次数据的平均值．
故答案为：（1）阴暗；
（2）光；
（3）光；
（4）D；
（5）平均

点评在设计实验时要确定控制变量，设计对照实验，保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的，使实验结果具有说服力．

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