A. | 它们结构和功能的基本单位都是细胞 | |
B. | 它们体内的主要组织都为保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等 | |
C. | 它们的个体发育起点不同,杜鹃发育起点是受精卵,杜鹃花发育起点是种子 | |
D. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 |
分析 除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.据此解答.
解答 解:杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物;
A、细胞既是它们的结构单位又是功能单位,正确;
B、杜鹃花的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,杜鹃鸟的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,错误.
C、它们的个体发育起点相同,都是受精卵,错误;
D、杜鹃花的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;杜鹃鸟的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;错误.
故选:A.
点评 有些类似的考题,以某一具体的动物和植物为例,同学们先注意判别清它们类别,再作答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④① | B. | ②③①④ | C. | ②④③① | D. | ②④①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若c处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管 | |
B. | 若c处的葡萄糖含量增加,则b可能为消化道壁的毛细血管 | |
C. | 若c处氧含量增加,则b为肺泡外的毛细血管 | |
D. | 若c处二氧化碳降低,则b为组织内的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物和环境相加就是生态系统 | |
B. | 秋天很多黄叶从树枝上脱落下来,是生物适应环境 | |
C. | 影响生物生活的生物因素,包括阳光,空气,温度,水等 | |
D. | “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于生物影响环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 马 | 鸡 | 小麦 | 酵母菌 |
人类的氨基酸的差异数目 | 0 | 1 | 12 | 12 | 35 | 44 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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