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    【题目】在一次人工呼吸的模拟训练中，李明同学采取了以下急救措施，其中不正确的是

    A. 将被救者放在空气流通的场所

    B. 清除被救者口鼻内异物和污物

    C. 将被救者颈下垫高，头后仰

    D. 捏着被救者鼻孔，口对口用力吹气和吸气

    【答案】D

    【解析】试题人工呼吸的操作步骤是清除口和鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；使病人仰卧，颈下垫高，头后仰。将病人的衣服解开，腰带放松；救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上。用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入；每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的次数为每分钟15～20次。吹气的过程中，如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出。

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    C. 自身 D. 钉螺和人

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    【题目】不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3-5种昆虫，如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性。

    （1）作出假设：（__________）。

    （2）提出问题：（__________）。

    （3）设计实验：①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各10只；

    ②分别把这5种昆虫放在5个空间内，空间用隔板隔开，之后用一只小手电照射一个空间，使之成为一明一暗，在明室与暗室中分别放5只相同的昆虫，蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源；

    ③重复上述实验3～5次 。

    （4）实验现象：蚊子、蚕蛾发现闪光，就向光飞过去，而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源。

    （5）实验结论:（__________________）。

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    【题目】(10分)下面a～f表示六种生物，请你根据生物分类学知识回答。

    a.海带 b.松树 c.桃树 d.蝗虫 e.麻雀 f.熊猫

    (1)海带属于 植物。

    (2)松树和桃树属于 植物，二者的主要区别是松树产生的种子外面没有 。

    (3)将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类，你的分法是 ；其分类依据是 。

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    【题目】2017年3月，一头浑身缠绕废弃渔网的抹香鲸在大亚湾海域搁浅死亡。解剖时，在其腹内发现一头夭折的抹香鲸宝宝。下列有关说法错误的是（　　）

    A. 抹香鲸属于脊椎动物，体内有脊柱

    B. 抹香鲸前肢变成鳍，在水中游泳

    C. 抹香鲸以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代

    D. 抹香鲸搁浅后会因为无法用鳃呼吸而死亡

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    【题目】填空题快做完了，请你静下心来体验一下自己在进行呼吸时胸廓发生的变化。先深吸一口气再呼出一口气。你会发现，吸气时胸廓在______，呼气时胸廓在______。吸气时膈肌______，肺泡内与外界之间存在气压差，空气从外界经呼吸道进入肺泡。

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    【题目】请根据生物进化及生物多样性的有关内容，回答下列问题：

    （1）生物进化是一个极其漫长的历史过程，其中最直接的证据是化石，科学家通过对化石的研究发现，说明_________。

    （2）关于生物进化的学说有很多，现在普遍认可的是达尔文的自然选择学说，它认为_____是生物进化的基础。

    （3）生物多样性的实质是_____的多样性，保护生物多样性的根本措施是_____。

    （4）要了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。科学的分类方法中，分类单位中的生物共同特征最少的是____，分类单位中的生物亲缘关系最近的是______。

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    【题目】古人类露西的化石发现于非洲是事实。 （____）

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