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我们常吃的馒头,所含的淀粉主要来自小麦种子的
A.果皮B.种皮C.胚乳D.子叶
C

试题分析:面粉是由小麦加工而来.小麦都是单子叶植物,其种子的结构包括:种皮、胚乳和胚三部分.种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题

⑴图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、_________和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______。
⑶从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。
⑷⑤(果实)是由④中的______发育形成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农业科技员在测定蔬菜种子的了芽率时,一般不需要考虑的环境条件是
A.充足的阳光B.适宜的温度
C.一定的水分D.充足的空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用黄豆生豆芽,1千克黄豆可生7千克黄豆芽,在这一过程中,有机物是(     )
A.逐渐增多B.逐渐减少C.不变D.先减少后增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用黄豆生豆芽,一千克黄豆可以生豆芽五千克,在这个过程中,有机物的含量( )。
A.变少B.变多C.不变D.先变多后变少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

单子叶植物种子的子叶的作用是( )。
A.贮藏营养物质B.光合作用
C.吸收、转运营养物质D.发育成叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布,再将相同数量的玉米放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表。下列关于实验的叙述正确的是:
装置
实验条件
结果

干燥的纱布,250C的温箱
不萌发

潮湿的纱布,250C的温箱
萌发

潮湿的纱布,40C的温箱
不萌发

浸没在水中,250C的温箱
不萌发
 
A.丙装置可作为甲装置的对照
B.丁装置证明了种子萌发需要适量的水分
C.甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明了种子萌发的内部条件是完整且活的胚

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些花插在花瓶里。请回答下列有关花的问题:
(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是    (填“扦插”或“嫁接”)。
(2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中,     最后发育成茎和叶,胚根最后会形成     ,并从土壤中吸收水分和      
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,其子房继续发育,最终成为    ,即我们所吃的桃子。
(4)小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中(如下图),花瓶中盛的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。

请完善她的实验方案,并预测可能的结果:
实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤:
①在花店中购买开花状况基本相同的花20支。
②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个。
③向A组每个花瓶加入500 mL纯净水,向B组每个花瓶加入    mL矿泉水。
④在每个花瓶中插放2支花,并将花瓶放在家里       (填“相同”或“不同”)的位置。
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均  天数。实验结果及结论:
Ⅰ.若花开始枯萎时的天数是A组  (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则矿泉水更有利于用来插花。
Ⅱ.若花开始枯萎时的天数是A组  (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则纯净水更有利于用来插花。
Ⅲ.若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一组说法是正确的(   )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴加碘液,整个切面都变得一样蓝
④种子中子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根
A.①②B.②③C.③④D.②④

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