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    你认为人体不能同时进行的两项生理活动是下列中的（　　）
    A．消化吸收B．吸收与呼吸C．呼吸与吞咽D．排尿与排便
    咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后空气会进入气管，食物则会进入食道，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行． 如图所示：因此呼吸和吞咽是不能同时进行的．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水。

    （1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶          ，向乙瓶         。
    （2）经向两瓶内分别吹气.吸气后，甲乙两瓶的区别是              
    （3）在本实验中，甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是说明了                      

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    既是呼吸通道，又是食物通道的结构是：
    A．口腔B．咽C．食道D．喉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人的呼吸系统是由            和             组成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    发声的秘密：在喉部有发声的器官______．呼吸时声带______（打开或关闭）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答问题：
    （1）人能嗅到各种气味，是因为______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞．
    （2）痰形成的部位是[______]______．
    （3）完成气体交换的重要场所是[______]______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鼻腔粘膜中分布着丰富的毛细血管，这对进入的空气起到什么作用（　　）
    A．杀死空气中的细菌B．阻挡空气中的灰尘
    C．温暖空气D．湿润空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，但这种处理能力是有限的．______．（判断对错）

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