练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2005?苏州）下列血细胞中能运输氧气的是（　　）
    分析：本题考查的是血细胞的主要功能，分析时应从红细胞，白细胞，血小板以及血红蛋白的特性进行分析．
    解答：解：红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
    白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的作用．因此人体血液中能运输氧气的血细胞是红细胞．
    故选：B．
    点评：学生在学习中应着重区分白细胞，红细胞和血小板以及血浆的作用，形态结构和异常时的情况，这是考试经常考查的内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?苏州）下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：
    （1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
    ①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

    A图
    ②
    ②
          B图
    ③
    ③
           C图
    ①
    ①
              D图
    ④
    ④

    （下列两小题的答案用图中相应字母表示）
    （2）图中属于第一道防线的是
    A
    A
    ；属于第二道防线的是
    B、D
    B、D
    ；属于第三道防线的是
    C
    C
    ．
    （3）属于特异性免疫的有
    C
    C
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?苏州）小明为证明细菌对植物遗体的分解作用，想出了一个实验方案．
    实验方案为：将甲乙两组都进行灭茵处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
    请你帮助小明一起分析该探究实验：
    （1）实验前，小明必须先将
    同一种（或写出具体树种）
    同一种（或写出具体树种）
    树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持
    潮湿（湿润）
    潮湿（湿润）
    ．
    （2）该实验的实验组是
    乙组
    乙组
    ；对照组是
    甲组
    甲组
    ．
    （3）实验结果预测：一段时间后，
    乙组
    乙组
    组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有
    分解
    分解
    作用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案