分析 (1)在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落.
(2)在一个食物链中营养级别越高其数量越少,图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费,据此解答.
解答 解:(1)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代;我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落,即一个生态系统中的所有生物.
(2)在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的.能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减.在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少.生产者总是第一营养级,其数量最多,因此能够形成的食物链为:丙→甲→乙→丁,能量在这4个种群中的流动过程是:丙→甲→乙→丁.
(3)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定状态,这叫生态平衡,若乙的数量增加,则可能会破坏这种稳定状态,在一段时间内会引起,短时间内丙和丁的数量增加.
故答案为:(1)群落;
(2)丙→甲→乙→丁;
(3)丙和丁
点评 解答此类题目的关键是理解掌握能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 说的是鸟类迁徙的现象 | |
B. | 鸟类从北到南,鸟类寻找食物丰富的地方越冬 | |
C. | 鸟类从南到北,返回产卵育雏的地方 | |
D. | 是说这种鸟快要灭绝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红光 | B. | 黄光 | C. | 绿光 | D. | 紫光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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