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    3. 下列哪项符合健康家居的标准？()

     A. 豪华装修   B. 尽量使用清洁能源

     C. 室内大量种植观赏性植物   D. 饲养宠物

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (孝感中考) 下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据。

    种类

    甲

    乙

    丙

    丁

    数量

    1. 56X108

    6. 42X104

    4. 1X1010

    8. 3X102     

    这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确写法是()

    A. 丙—甲—乙—丁 B. 甲—乙—丙—丁 C. 丁—丙—乙—甲 D. 丁—乙—丙—甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列不会对身体健康造成影响的家居环境是()

     A. 装修材料有挥发气体   B. 室内物品摆放零乱无序

     C. 栽培花卉、词养宠物   D. 冬季门窗紧闭的厨房中的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下图是某生态农业村制沼气的结构图，请结合图回答下列问题。

    (1) 此图中，农作物在食物链中属于  ，家禽、家畜、人属于  。

       A. 生产者   B. 消费者   C. 分解者

    (2) 图中[1]是处理农作物秸秆、粪便的装置，它的名称是  。在此处，利用一些  ，产生了 [2]  ，能为农民提供生活所需的能源。

    (3) 生态农业的特点之一是对能量多层次的利用。请结合此图讨论、分析农作物中含有的能量是如何 为农户利用的。


    (4) 生态农业中的产业结构比一般的农业生产要合理，是由于它能提高  能的利用率，提高农作物中生物能量的  率，生产过程中废弃物得以多层次、多途径的  利用，减少化肥和 的用量，从而让农户在发展经济的同时又保护了环境，有利于农业的  发展。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 由于人口压力，人类对生物圈进行了毁林开荒、过度放牧、过度捕捞、围湖造田等掠夺式开发，所造成

    的生态环境恶化问题包括()

       A. 森林资源减少   B. 草原退化、土地沙化   C. 水土流失、沙尘暴   D. 以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态，这就是生态系统的()

    A. 平衡性   B. 稳定性   C. 持久性    D.选择性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (乐山i拟) ?TS1所示生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于()

       A. 鼠   B. 草

       C. 兔   D. 阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列哪项不能改善城市环境？()

     A. 为了生活方便，尽量使用方便袋   B. 提高城市绿化面积

     C. 控制污染性企业的生产   D. 及时清理生活垃圾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列生物的繁殖方式与获得克隆羊“多莉”的方式具有本质区别的是()

     A. 利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗   B. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

     C. 将柳树的枝条插入土壤中培育成新植株   D. 将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃

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