练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列物体不属于生物的是

    A. 珊瑚虫 B. 竹笋 C. 雪莲 D. 机器人

    【答案】D

    【解析】珊瑚虫、竹笋、雪莲都能进行呼吸，能生长和繁殖，具有生物的特征，属于生物，而机器人不具有生物的特征，不属于生物。
    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    (1)以上两图，属于植物细胞的是________（填“甲”或“乙”）细胞）

    (2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传物质主要储存在细胞的[] _______中。

    (3)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮时，能看到紫色的结构，是因为[] _______中含有紫色的色素。

    (4)在细胞中，B的功能是___。

    (5)植物、动物细胞都具有的能量转换器是________，该结构中进行的生理活动是______作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此，某生物兴趣小组做了“探究酸雨对小麦种子萌发影响”的实验，过程如下：

    （1）材料准备：小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸

    （2）提出问题：________________________。

    （3）作出假设：酸雨对小麦种子萌发有不利的影响。

    （4）制定并实施计划：

    ①配制“模拟酸雨”：将________与淸水混合，用pH试纸测量溶液浓度，直至配制出pH小于________的“模拟酸雨”。

    ②将两个培养皿分别编号为A、B两组，在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸，向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子，每天定时向A培养皿中加少量________，向B培养皿中加等量淸水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养，观察种子萌发情况并记录。

    （5）该实验的变量是________，其中________组作为对照组。

    （6）预测实验结果：________组小麦种子不萌发。

    （7）若是A、B两组培养皿中的种子都没有发芽，则可能的原因是: 控制酸雨的根本措施是（_____）

    A.减少二氧化碳排放

    B.禁止使用煤、石油等燃料

    C.减少生活污水的排放

    D.通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1．01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（ ）

    A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学习“关节的结构”时，小明根据图示对相关知识进行了探究，请回答相关问题。

    （1）图中①所示结构为_______，②所示结构为_______。

    （2）使关节具有灵活性的结构是[④]_______和[②]中的_______，它们能减少运动时两骨之间的摩擦。

    （3）[③]关节头从[⑤]关节窝中滑脱出来的现象，叫做_______。

    （4）人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节，完成一个动作的正常生理活动顺序是_____。

    ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

    A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲乙丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空。

    （1）图中曲线丙表示_____________________的消化。

    （2）图中曲线乙表示的营养物质被消化的部位主要是_______________________。

    （3）淀粉被消化的最初部位在_____________________________。

    （4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A.B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再在A试管中加入唾液（含唾液淀粉酶）2毫升，在B试管中加入清水2毫升，均放在37℃的水中得到的结论是______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】主要靠孢子生殖的一组生物是

    A．酵母菌 B．球菌和杆菌 C．青霉和曲霉 D．螺旋菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下图，请你帮助他解决一些问题

    （1）明明在做实验的过程中，将A 、B、C、这三支试管都放在37℃左右的温水中，这么做的目的是________________。

    （2）10分钟后，明明取出3个试管，分别滴家碘液，摇匀，其中不变蓝的是___________试管。

    （3）3A 和B 的结果对比说明____________中含有______________它能消化淀粉。

    （4）在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A 号试管和B 号试管所设的条件不同。因此，它们是一组______________实验。

    （5）酶是由活细胞产生的，具有______________能力的一类有机物。在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质______________为简单的小分子物质。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案