【题目】“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．遗传物质 D．成形的细胞核
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是个器官、系统密切联系的同一整体．图甲是部分生理活动示意图，图乙是平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线图．请据图回答：
（1）葡萄糖通过①进入血液后，到达大脑的组织细胞需要 次进入心脏．葡萄糖主要在组织细胞内的 处分解释放能量，供生命活动利用；
（2）图甲中，人体形成尿液需要经过 （填图中序号）过程．
（3）图乙中，肺活量由b到c变化时，肋间肌和膈肌处于 状态，此时图甲中进行 （填图中序号）过程．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是用显微镜观察血涂片时，在视野中看到的血液情况，请据图回答：
（1）人体某处受伤化脓，脓液主要是死亡的 ．
（2）D的主要功能是运输氧气．氧进入人体后，在 处与 中的血红蛋白结合．
（3）血液中具有止血和凝血作用的细胞是[ ] ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察下图菜豆种子示意图，在[ ]内填写图中序号，横线上填写文字。
（1）上图所示的是 子叶植物种子示意图，图中起保护作用的的是[ ] ，位于种子的最外面；
（2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ] ；
（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[ ] ；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是 ；
（4）图中[ ]是胚根，将来发育成植物的 ；
（5）种子中的主要部分是 ，它是由图中的[ ]、[ ]、[ ]和[ ]共同构成的整体．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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