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    “我多想成为一棵树，脚踩卑贱的泥土，枝杆伸展在空中，用手去触摸空气的流动和阳光的温度，虽然安静，却在隐谧地成长！”诗人用灵动的文字，描绘了植物的生理作用。请结合所学生物学知识，回答下列问题：

    （1）大树根系的吸水主要由根部根尖的 区来完成，水分蒸腾主要是通过叶片的 来完成的

    （2）1公顷阔叶林，每天吸收约1吨的二氧化碳，并释放出约0．73吨的氧气，这是树林进行 的结果。一棵树从种子到长成大树的过程中，其增重部分主要来自于空气中的 。

    （3）技术员利用“嫁接”对低产果园进行改造，他们用“快”、“准”、“稳”三字要诀来指导操作，其目的是让 ，以提高成活率。

    （4）树林里凌晨时分空气中二氧化碳的含量高于傍晚时分，其原因是： 。

    练习册系列答案
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    （2）II1与I1、I2之间或 II1与II2之间存在着差异，称为 。

    （3）I1号的基因型是 。

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    B．B点时植物的叶不进行光合作用

    C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用

    D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用

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    下列正确表示食物链的是

    A．阳光→草→兔→狐 B．枞菌→野猪→老虎

    C．小麦→鼠→鹰 D．蝉→螳螂→黄雀

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    科目：初中生物 来源：2016年湖北恩施州初中学业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是

    A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

    C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷3（解析版） 题型：填空题

    用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程。

    （1）狼群中存在着不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有 的特征，它为狼的进化提供了原始的材料。

    （2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是 ；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是 。

    （3）狼的进化过程是通过 实现的。

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷3（解析版） 题型：选择题

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    A．抗虫棉的培育成功说明基因控制生物性状的遗传

    B．抗毒素棉铃虫的基因组成都是bb

    C．不抗毒素棉铃虫的基因组成都是BB

    D．种植抗虫棉有利于保护生态环境

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷2（解析版） 题型：选择题

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