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    14．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（　　）
    A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强
    C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化

    分析 鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

    解答 解：A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．
    B、食量较大，为它的飞行生活提供大量的能量，与飞行生活的特点相符．
    C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行．
    D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温动物，D错误．
    故选：D

    点评 知道鸟类适于飞行生活的特点即能正确答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．能表示精子的图示是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（　　）
    A．该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色
    B．该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察
    C．该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色
    D．该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（　　）
    A．该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb
    B．该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb
    C．该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%
    D．该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是（　　）
    A．细胞中都有细胞壁B．都能独立完成生殖
    C．它们都是原核生物D．细胞中都有叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于染色体的叙述，错误的是（　　）
    A．每条染色体上都有多个基因
    B．精子、卵细胞的染色体数目比其体细胞少
    C．不同种生物的细胞中含有染色体数目都相同
    D．同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法，能说明生物影响环境的是（　　）
    A．蚯蚓使板结的土壤疏松B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
    C．鱼儿离不开水D．人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．移栽树木时去掉部分枝叶，主要目的是降低植物的（　　）
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该分解者和非生物部分．
    （2）请写出图中最短的一条食物链植物→兔→猫头鹰（或植物→鼠→猫头鹰），兔和蝗虫的关系是竞争．
    （3）若该生态系统受到难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是猫头鹰．
    （4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加，理论上分析，哪能生物的数量可能发生变化各种生物的数量都会发生变化．

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