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    3．吃饭时不要大声谈笑，否则食物容易进入气管，原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官，该器官是（　　）
    A．鼻腔B．咽C．气管D．喉

    分析 呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，人的咽喉是食物和空气的共同通道．

    解答 解：人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．因此吃饭时不要大声谈笑，否则食物容易进入气管，原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官咽．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是了解会厌软骨的位置和作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品．桔的生命周期如图所示．回答下列问题：（在[]中填写序号）

    （1）①是由种子的胚芽发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区．
    （2）桔开花后，成熟的花粉从[⑤]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和受精．
    （3）E由D图中的[④]发育而来，E在植物体结构层次上属于器官．
    （4）从E可判断桔属于被子植物（填“裸子植物”或“被子植物”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．人体内废物的排出主要是通过泌尿系统系统来完成的，形成尿液的主要器官是肾脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请根据以下染色体、DNA和基因结构关系图，回答下列问题．

    （1）染色体呈短棒状，存在于细胞内的细胞核中．男性体细胞中含有的两条性染色体是XY．
    （2）构成染色体的主要物质是DNA和蛋白质，其中遗传物质是DNA．
    （3）具有遗传效应的DNA片段叫做基因．
    （4）基因（a）、DNA（b）、染色体（c）三者的结构关系是A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题．
    （1）剥煮熟的鸡蛋时，如果从较钝的一端磕破鸡蛋，可以观察到这端有[④]气室，它为胚胎发育提供氧气．
    （2）做生氽丸子时，将肉馅加入“蛋清”拌匀，可以使丸子口感鲜嫩且不易散开．“蛋清”是图中的标号[③]．
    （3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是[②]胚盘．为胚胎发育提供主要营养物质的结构是[①]卵黄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关血管的叙述中，不正确的是（　　）
    A．动脉管壁厚、弹性大，管内血流速度最快
    B．静脉的管腔内有静脉瓣，动脉的管腔内有动脉瓣
    C．毛细血管内红细胞缓慢、单行通过
    D．病人打“点滴”时，针头刺入的是静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，不属于生物影响环境的是（　　）
    A．大树底下好乘凉B．栽种植物，防风固沙
    C．骆驼刺的根系非常发达D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松和肥沃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞是生物体功能的基本单位，活细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动．下列叙述不正确的是（　　）
    A．细胞膜能够控制物质的进出
    B．每个细胞内都有线粒体、叶绿体，它们是细胞中的能量转换器
    C．细胞核是细胞的控制中心
    D．活细胞必须保持结构的完整，才能完成生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．大千世界，多姿多彩，这主要与生物的多样性有关．下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A．生物多样性就是生物种类的多样性
    B．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效的措施
    C．为了增加我国生物的多样性，应大力引起一些外来物种
    D．生物种类越多，生态系统的结构越稳定，越不容易遭受破坏

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