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6.将正在萌发的种子装入一密闭暖水瓶中,测定瓶内温度和氧气含量的变化,见图所示.以下能正确表示瓶内温度和氧气含量变化的曲线分别是(  )
A.b、aB.a、cC.c、bD.a、b

分析 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,产生大量的二氧化碳气体;

解答 解:种子的呼吸作用释放能量,使密闭的实验装置中的温度越来越高,因此a曲线,说明萌发种子在呼吸作用过程中能释放能量.
种子的呼吸作用吸收氧气,因此密闭的实验装置中的氧气越来越少,因此图中表示氧气变化的曲线是c,说明萌发种子在呼吸作用过程中能吸收氧气.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解只有活种子才有呼吸作用,呼吸作用吸收氧气,释放能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为生物常见的物质交换模型,以下说法不合理的是(  )
A.若X为组织细胞,Y为毛细血管,则②可表示为营养物质和氧气
B.若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经Y后,含氧量增加
C.若X为叶肉细胞,①为水,则Y为叶脉中的导管
D.若X为根毛细胞,①为水,则Y可表示输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

17.某患者血型为A型血,因患重病需要进行输血.你推断他可以接受输血的血型是(  )
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~G表示具体生理过程.请据图回答下列有关问题:
(1)经过A过程,其中的营养物质、氧气到达组织细胞的线粒体部位被利用.
(2)经过B过程,食物中的蛋白质最终被分解成氨基酸,由消化道进入循环系统的过程被称为吸收.
(3)过程D的放大图象中气体②穿过两层细胞,进入毛细血管与血液中的血红蛋白结合;气体交换后,血液性质的变化是静脉血变为动脉血.
(4)经过E过程形成尿液,若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最有可能是肾脏的肾小球发生了病变.
(5)从图中可以看出,能够将各器官,系统紧密联系起来的是人体的循环系统;图中体现的人体排泄方式有三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.长泰山重的古樟树已有2000多年,但仍不具有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.浒苔不具有根茎叶分化,广泛分布在各海洋中.近年来,国外把浒苔一类的大型绿藻爆发称为“绿潮”,视作和赤潮一样的海洋灾害,这主要是因为浒苔大量堆积后腐烂会消耗大童的氧气,并散发出恶臭气味,最终破坏海洋生态系统.请回答:
(1)据资料可知,浒苔属于藻类植物.
(2)资料说明海洋生态系统的自我调节能力是有限的.在浒苔的腐烂过程中,有一种肉眼看不见的生物在起作用,该生物是生态系统组成成分中的分解者.
(3)为降低“绿潮”暴发频率,从减少水体污染的角度来说,我们要注意做到:禁止使用含磷的洗涤剂.(请举一例)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.我们都是通过妈妈的辛苦怀孕才来到世上的,请记得心怀感恩哦!如图表示胎儿在母体子宫内的发育情况,请据图回答:
(1)图中的胎儿来自一个细胞--受精卵,它是由父亲的睾丸产生的精子和母亲产生的卵细胞结合而成的.
(2)胎儿发育的场所--子宫是图中的[③]子宫.
(3)胎儿所需的各种养料和氧气是通过[①]胎盘和[②]脐带从母体获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.形成受精卵和胚胎发育的场所分别是(  )
A.子宫、子宫B.子宫、阴道C.输卵管、子宫D.卵巢、子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来.这种现象说明(  )
A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物的生活需要营养D.生物能排出体内产生的废物

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