[题目]下面是绿色植物的花.果实.种子和植株示意图.请认真观察各图并据图分析回答下列问题:(1)甲图中.[2]和[3]共同组成 ,[5]完成受精作用后.可以育成图乙中的结构[ ] °(2)开花后.要结出果实和种子.还要经过两个过程.(3)丙图中.最主要的结构是[ ] .它是新植物的幼体.在种子萌发过程中[ ] 首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] .(4)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题:

(1)甲图中，[2]和[3]共同组成______；[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ] _____°

(2)开花后，要结出果实和种子，还要经过__________两个过程。

(3)丙图中，最主要的结构是[ ] _____，它是新植物的幼体，在种子萌发过程中[ ] _____首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] ______。

(4)丁图中的7是由丙图中的[ ] ______发育而来，丙种子有______片子叶。

(5)某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时，通过一系列实验得出以下曲线

由此我们可以得出，储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取哪些措施______ (至少写两条)。

【答案】雄蕊 2种子传粉和受精 5 胚 3胚根 8根 2胚芽两增加二氧化碳浓度降低温度晒干

【解析】

图甲中1花瓣，2花药，3花丝，4萼片，5胚珠，6花托，7子房壁，8花柱，9柱头；乙图中1果皮，2种子，3叶片；丙图中1胚珠，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚，6种皮；丁图中7为茎和叶，8是根。

（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。
受精后的雌蕊发育来的具体发育为：可见胚珠发育为种子。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（3）（4）5胚是种子的主要结构，包括1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，将来发育成新植物的幼体。种子萌发时，首先要吸收水分，随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。大豆种子中有2片子叶，属于双子叶植物。
（5）通过A、B、C图分析，为延长种子的寿命，可以采取在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列各项与肺泡内的气体交换无直接关系的是（　　）
A.肺泡数目极多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡位于细支气管的末端
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。对此科技小组的同学产生兴趣并开展了相关实验，据图表回答下列问题。

编号

实验材料

处理方法

产蛋率

甲组

各只大小、长

势相同的产蛋鸡

喂养普通饲料

乙组

①

（1）表格中①处应填写的内容是________。

（2）为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素，该实验还必须保证在相同的________下进行。

（3）在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系，通过实验得到数据绘成如图。据图可知，要达到 90%的产蛋率，产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为_______克/只日。

（4）鸡卵能否孵出小鸡关键在于是否受精，要以鸡卵结构中_____的颜色以及大小来判断。

（5）科技活动小组还发现，延长光照时间也可以提高产蛋率，原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢，促进卵的成熟和排卵，说明生命活动调节是在______的共同参与下完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（　　）

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】“模拟生男生女的几率”的探究活动如下：把两个布袋分别标上“甲”、“乙”，把20个红色小球放到标有“甲”的布袋中，把10个红色小球和10个白色小球放到标有“乙”的布袋中，闭着眼睛从每个布袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红色、红色组合，还是红色、白色组合，把小球各放回原布袋中，再重复多次，请回答问题：

（1）红色小球代表，白色小球代表．

（2）若拿出的小球组合是红、白色组合，代表出生的孩子为性．

（3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1：1，则说明生男生女的几率．

（4）人的性别是由决定的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】学生听到上课铃声迅速走进教室，完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是（）

A. 脑、条件反射 B. 脊髓、非条件反射

C. 反射弧、条件反射 D. 反射弧、非条件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】在消化道中，胆汁和胰液进入的部位是（　　）
A.食道
B.大肠上部
C.十二指肠
D.胃部