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印度曾有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人,正看到衔着婴儿的母狼入山林.
十余年后的一天,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”.
试根据这一报道分析:
(1)狼属于动物界最高等的类群
 
,与其食性相适应的牙齿特点是
 

(2)人会说话从获得途径看是
 
行为,“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫,追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食,这说明了在动物的学习行为中,
 
对行为的形成起到决定性的作用.
(3)狼群中有首领,群体中各自分工、协作,这是
 
行为.狼群的通讯依靠
 
,通讯对它们生存的意义是
 
考点:家兔的形态结构和生理特点,动物的先天性行为和学习行为的区别,社会行为的特征
专题:
分析:(1)狼具有体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等特点
(2)(3)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,为后天性行为,而先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的.
解答:解:(1)狼具有体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等特点,是脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物.狼属于肉食性动物,具有适于撕裂食物的发达犬齿.
(2)从行为的发生(获得途径)看:人会说话是学习行为;“狼孩”的种种表现表明:后天性行为是指动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动.
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
狼群中有首领,群体中各自分工、协作,这是社会行为.所谓通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.狼群的通讯依靠声音,通讯对它们生存的意义是靠集体的力量共同获取食物、逃避敌害,也有利于种族繁衍.
故答案为:(1)哺乳类;犬齿发达,适于撕咬食物.
(2)学习;环境因素.
(3)社会;声音;靠集体的力量共同获取食物、逃避敌害,也有利于种族繁衍.
点评:关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.
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(2)你认为这个实验的变量是
 
.你会选择哪两种植物的叶片进行对照实验呢?a:
 
的叶片b:
 
的叶片.
(3)实验时,每一组家蚕的数量最好是
 

A、1只      B、10只
你的理由是:
 

(4)得出结论:如果实验结果与假设相吻合,那么你得到的结论是
 

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